诗歌的思想内容分类.ppt

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1、2015届高考专题复习诗歌的思想内容古代诗歌鉴赏诗歌的思想内容分类古诗鉴赏11、讽刺诗3、哲理诗1、送别诗6、记行诗4、边塞诗7、咏史诗8、咏物诗9、咏怀诗10、怀古诗5、山水诗、田园诗12、题画诗2、爱情诗1、送别诗(这也是最早出现、最为常见的题材之一，主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊，或用以抒发别离之愁。)因为送别常与登山临水相联系，故又称“山水送别诗”。如《送杜少府之任蜀川》（王勃）、《送孟浩然之广陵》（李白）、《别董大二首》（高适）等。2、爱情诗(这是以爱情（包括悼亡）为题材的诗，也称“情歌

2、”、“闺怨诗”。)爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》（“相见时难别亦难”李商隐）、《鹊桥仙》（“纤云弄巧”秦观）等等。宫怨诗与闺怨诗(这两类诗都以女性心态为描写对象。宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情；闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。)元稹《行宫》“寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。”杜牧《秋夕》“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，

3、卧看牵牛织女星。”王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”3、哲理诗(这是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的点明主题，有的含而不露，引人思考。)著名的如苏轼的《题西林壁》，朱熹的《观书有感》等。此外，有些诗虽不是哲理诗，但其中有的诗句富有哲理（如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟东流去”等），也应注意。4、边塞诗(这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。)唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣等。高适的《燕

4、歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》（“塞下秋来风景异”）等，均是脍炙人口的名篇佳作。(1)表达建立功业的渴望和保家卫国的决心；(2)倾诉山河沦丧的痛苦和报国无门的怨愤;(3)吐露久居边关的乡愁和归家无望的哀痛;(4)铺陈塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈;(5)讽刺劝谏穷兵黩武的统治者，表达对战争的厌恶，对和平的向往。（2010陕西）雨雪曲江总雨雪隔榆溪，从军度陇西。绕阵看狐迹，依山见马蹄。天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。（1）这首诗描写了什

5、么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？（2）诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？表现了戍卒什么样的情感？（1）这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？（2）诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？表现了戍卒什么样的情感？【答案】这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戎卒离别家乡到边关的路。【答案】这样写的好处是，不仅点明了边塞的“天寒”、“地暗”的环境，也真实生动地透露出戎卒在这种环境中产生的“彩旗坏”、

6、“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戎卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。5、山水诗、田园诗山水田园诗源于东晋的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。1.田园诗主题（1）借对宁静平和的田园生活的向往，以表达对现实的不满；（2）表现归隐之乐，抒发物我两忘的感情，表现不同流俗的清高描写美丽的自然风光，表达对壮丽山河热爱2.山水诗主题2.写法特点景物逼真，情景交融，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，而少奔放雄浑。代

7、表作家：陶渊明、王维、孟浩然、谢灵运、谢眺、常建6、行旅诗(又称记游诗、记行诗、旅况诗,或描述个人游历见闻感受，或表现思亲怀乡之情，或抒发仕途失意之感慨，叙事与抒情相结合。这类诗离不开山水景物描写，所以又称“山水记行诗”。这与纯粹的山水诗略有区别，是“以记抒情”为主的。如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》，便不可视作山水诗。7、咏史诗(这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌，一般是先叙事后议论；也有一些只叙述对比而不加议论，让读者思考的。)咏史为题的诗以班固的《咏史》、西晋左思的《咏史

8、八首》为早期著名代表作。此后不断发展，出现了更多的咏史诗，如章碣的《焚书坑》、李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》（王安石与之曾唱反调）、温庭筠的《经五文原》等，均为名篇。8、怀古诗(由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负，这类诗就是怀古诗。)怀古诗可归入咏怀诗大类之中，但独有特色；怀古诗与咏史诗略有不同，怀古诗是身临