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时间:2020-03-08
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势自己是一线教师,常年担任高年级的语文教学工作.对教学工作熟悉和了解.自己年龄较大,所在的又是山区学校,对很多新的教学方法所知甚少.外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)上级领导和学校领导都非常支持老师们参加各类培训这次培训接触全新的理念,对自己就是挑战.二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)运用自己的实践经验来完成本次研修任务.理念水平有待提高.E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住本次研修的机会,让自己的语文教学理念及
2、方法有所提高社会发展太快,学习速度不够.
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