上海XX电子有限公司六标准差项目简报.ppt

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1、六標准差項目簡報企管1簡報內容SECTIONI6Sigma簡介SECTIONII輔導方案SECTIONIII6Sigma推動的關鍵26Sigma簡介3Whyweneed6Sigma20世紀70年代，全美國在驚呼：美國，你到底怎麼啦？（American,whatwentwrong!?)因為日本人的汽車，電子等製造業的產品如潮水般湧入美國，這些產品物美價廉，馬上佔據了美國市場；而這些產業曾是美國最具優勢的產業。摩托羅拉公司（Motorola)作為美國最大的電子產品生產商，同樣在苦苦思索。1987年，摩托羅拉公司基於統計學上的原理建立了六西格瑪的概念。4Motorola開展6σ後的結果：平均每年提

2、高生產率12.3%由於質量缺陷造成的費用減少84%運作過程中的失誤降低99.7%平均每年業務利潤股價增長17%節約製造費用超過110億美元6σ是Motorola成功的秘密武器生存Whyweneed6Sigma5whatis6Sigma西格瑪是一種思維方式，一種決策方法。六西格瑪的真正力量在於它是人的力量與過程的力量的結合。Itisnotabouttheory,it’saboutaction.6whatdoes6Sigmafocus客戶滿意快速而持續的改善先進的工具應用積極而深遠的企業文化實績的經濟效益Passion+Execution=FastandLastingResults76Sigma

3、’sGoal六西格瑪在提高質量的同時，還降低了劣質成本，劣質成本的降低是質量改進的一個重要方面，把失效、缺陷與財務挂起鉤來，公司就可根據財務資料來確定專案的輕重緩急。電腦的普及和統計軟體的開發使實施專案時可借助電腦和統計軟體來分析資料，並獲得了很好的效果。PPM、成本與西格瑪之間的關係是：SigmaPPM成本6sigma308,537销售收入的5%~10%5sigma66,807销售收入的11%~15%4sigma6,210销售收入的16%~20%3sigma233销售收入的21%~30%2sigma3.4销售收入的31%~40%8ThewaytoSolvingProblem另外考慮:客戶影

4、響有竟爭力的環境成本/效益分析專案流程存在吗？测量分析设计验证测量分析改进控制增加的改进是否足够？定义NoYesNoYes改進現有過程的步驟設計新產品/服務或更改現有產品/服務的步驟9TheStrategyUSLTLSLUSLTLSLTUSLLSLUSL’LSL’CharacterizeOptimizeBreakthroughCustomerFocused-BothInternally&Externally10WhichBusinessFunctionNeedsIt?6SigmaMethodsMFG..DESIGNSERVICEENGMAINT.ADMIN.QAPURCH.無論是製造業還是服

5、務業或者是其他的行業，都可以用6Sigma來改善流程11輔導方案12輔導階段及時間說明培訓階段專案階段收割期階段說明時間說明2004年2005年2006年13培訓階段專案階段收割期黑帶課程(帶項目)綠帶課程中層管理人員培訓高層研討面向全公司的基礎培訓啟動初步成果發表挑出黑帶培訓師14黑帶課程(帶項目)綠帶課程中層管理人員培訓面向全公司的基礎培訓高層研討啟動初步成果發表挑出黑帶培訓師啟動大會公司診斷培訓階段專案階段收割期15黑帶課程(帶項目)綠帶課程中層管理人員培訓面向全公司的基礎培訓高層研討啟動初步成果發表挑出黑帶培訓師目的：讓高層達成推動六准差的共識對像：決策層+六標准差項目負責人時數：6

6、小時共1班培訓階段專案階段收割期16黑帶課程(帶項目)綠帶課程中層管理人員培訓面向全公司的基礎培訓高層研討啟動初步成果發表挑出黑帶培訓師目的：讓員工了解為何要做六標准差對像：全體員工時數：3小時共？班培訓階段專案階段收割期17黑帶課程(帶項目)綠帶課程中層管理人員培訓面向全公司的基礎培訓高層研討啟動初步成果發表挑出黑帶培訓師目的：讓中層員工了解六標准差，並找出綠帶候選人。對像：中層員工(經理、課長)時數：6小時共1班培訓階段專案階段收割期18黑帶課程(帶項目)綠帶課程中層管理人員培訓面向全公司的基礎培訓高層研討啟動初步成果發表挑出黑帶培訓師目的：讓綠帶候選人學習掌握綠帶知識。對像：綠帶候選人

7、時數：30小時共1班培訓階段專案階段收割期19黑帶課程(帶項目)綠帶課程中層管理人員培訓面向全公司的基礎培訓高層研討啟動初步成果發表挑出黑帶培訓師目的：讓黑帶候選人學習掌握黑帶知識並帶項目學習，以期學以致用。對像：黑帶候選人(綠帶優秀人員)時數：120小時共1班培訓階段專案階段收割期20黑帶課程(帶項目)綠帶課程中層管理人員培訓面向全公司的基礎培訓高層研討啟動初步成果發表挑出黑帶培訓師對黑帶改善項目進行考評對