漫游语文世界.doc

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1、科目语文年级班级时间年月日课题漫游语文世界1．知识与能力目标：认识到生活处处有语文，养成好习惯，培养综合素养2．过程与方法目标：搜集、筛选、体验、合作探究，形成大语文观。3．情感态度与价值观目标：重新对语文学习的定位，从语文学习中得到乐趣。重点：让学生充分认识到语文与生活的密切联系，提高学习语文的兴趣。难点：真正理解“语文的外延就是生活”。教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排）（一）活动准备时间：一周左右具体安排1．提供参考选题，挑选感兴趣的题材开展资料收集整理工作，设计活动方案2．分配小组，选出组长选题参考：“诗中春”“诗中夏”“诗中秋”“诗中冬”“雪”……（二）

2、成果展示（课件1）主持人串词各小组展示小组评价教师点评说说它的妙处作业：请把自己及别人的展示诗歌进行整理，做好读书笔记。