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时间:2020-03-14
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1、一道关于力的中考物理题(2011年无锡市,32题)(6分)为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.表一甲弹簧受到的拉力/NOl23456甲弹簧的长度/cm6.O9.O12.015.O18.O21.O24.O表二乙弹簧受到的拉力/NOl234S6乙弹簧的长度/cm6.07.59.OlO.512.013.515.O(1)分析表一和表二数据可知:①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成▲;②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长
2、的长度比乙弹簧▲(选壤“大"或“小”)。(2)如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是▲(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是▲测力计.(3)经实验探究发现:在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关▲。答案【解题思路】弹簧测力计A、B的外壳相同,说明AB中的弹簧伸长的最大长度相同,由表中数据我们看出,伸长相同的长度,乙弹簧(即B
3、弹簧测力计)受到的力小,所以说B弹簧测力计量程大,刻度线分布情况相同,A测力计每一小格表示的力小,所以说A弹簧测力计精度比较高。设计实验,利用控制变量法,研究的是弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系,那就要保持其他条件不变(拉力的大小不变),用不同长度的弹簧,看弹簧伸长的长度如何变化。【答案】(1)正比(1分)大(1分)(2)B(1分)A(1分)(3)将一根弹簧剪成长度不同的两段(1分),分别用大小相同的力拉两弹簧,比较弹簧的伸长的长度(1分)(其他答案合理同样给分)【点评】本题考查学生对弹簧测力计的原理以
4、及利用控制变量法设计实验应用,难度中等。
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