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时间:2020-03-13
《高中数人教A版选修1-1课时达标训练:(一)Word版含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时达标训练(一)[即时达标对点练]题组1 命题的概念1.下列语句中是命题的是( )A.周期函数的和是周期函数吗?B.sin0°=0C.求x2-2x+1>0的解集D.作△ABC∽△EFG2.以下语句中:①{0}∈N;②x2+y2=0;③x2>x;④{x
2、x2+1=0}.其中命题的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3题组2 命题的构成形式3.把命题“末位数字是4的整数一定能被2整除”改写成“若p,则q”的形式为_______________________________________.4.命题“若a>
3、0,则二元一次不等式x+ay-1≥0表示直线x+ay-1=0的右上方区域(包含边界)”的条件p:________,结论q:________.它是________命题(填“真”或“假”).5.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假,且指出p和q分别指什么.(1)乘积为1的两个实数互为倒数;(2)奇函数的图象关于原点对称;(3)与同一直线平行的两个平面平行.题组3 判断命题的真假6.下列命题是真命题的是( )A.所有质数都是奇数B.若>,则a>bC.对任意的x∈N,都有x3>x2成立D.方程x2+x+1=0有实根7.下列命
4、题中真命题有( )①mx2+2x-1=0是一元二次方程;②抛物线y=ax2+2x-1与x轴至少有一个交点;③互相包含的两个集合相等;④空集是任何集合的真子集.A.1个B.2个C.3个D.4个8.下列命题中真命题的个数为( )①面积相等的三角形是全等三角形;②若xy=0,则
5、x
6、+
7、y
8、=0;③若a>b,则a+c>b+c;④矩形的对角线互相垂直.A.1B.2C.3D.49.下列命题:①y=x2+3为偶函数;②0不是自然数;③{x∈N
9、010、(写出所有真命题的序号).[能力提升综合练]1.设a、b、c是任意非零平面向量,且相互不共线,则:①(a·b)c=(c·a)b;②11、a12、-13、b14、<15、a-b16、;③(b·c)a-(c·a)b不与c垂直;④(3a+2b)·(3a-2b)=917、a18、2-419、b20、2,是真命题的有( )A.①② B.②③ C.③④ D.②④2.已知a,b为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,且a⊥α,b⊥β,则下列命题中,假命题是( )A.若a∥b,则α∥βB.若α⊥β,则a⊥bC.若a,b相交,则α,β相交D.若α,β相交,则a,b相交3.给21、出命题“方程x2+ax+1=0没有实数根”,则使该命题为真命题的a的一个值可以是( )A.4B.2C.0D.-44.已知下列三个命题:①若一个球的半径缩小到原来的,则其体积缩小到原来的;②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等;③直线x+y+1=0与圆x2+y2=相切.其中真命题的序号为( )A.①②③B.①②C.①③D.②③5.下列语句中是命题的有________(写出序号),其中是真命题的有________(写出序号).①垂直于同一条直线的两条直线必平行吗?②一个数不是正数就是负数;③大角所对的边大于小角所对的边;④22、△ABC中,若∠A=∠B,则sinA=sinB;⑤求证方程x2+x+1=0无实根.6.若命题“ax2-2ax-3>0不成立”是真命题,则实数a的取值范围是________.7.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.(1)奇数不能被2整除;(2)当(a-1)2+(b-1)2=0时,a=b=1;(3)两个相似三角形是全等三角形;(4)在空间中,平行于同一个平面的两条直线平行.8.已知A:5x-1>a,B:x>1,请选择适当的实数a,使得利用A,B构造的命题“若p,则q”为真命题.答案即时达标对点练1.解析:选B A选23、项是疑问句,C、D选项中的语句是祈使句,都不是命题.2.解析:选B ①是命题,且是假命题;②、③不能判断真假,不是命题;④不是陈述句,不是命题.3.答案:若一个整数的末位数字是4,则它一定能被2整除4.解析:a>0时,设a=1,把(0,0)代入x+y-1≥0得-1≥0不成立,∴x+y-1≥0表示直线的右上方区域,∴命题为真命题.答案:a>0 二元一次不等式x+ay-1≥0表示直线x+ay-1=0的右上方区域(包含边界) 真5.解:(1)“若两个实数乘积为1,则这两个实数互为倒数”.它是真命题.p:两个实数乘积为1,q:两个实数互为24、倒数.(2)“若一个函数为奇函数;则它的图象关于原点对称”.它是真命题.p:一个函数为奇函数;q:函数的图象关于原点对称.(3)“若两个平面与同一条直线平行,则这两个平面平行”.它是假命题,这两个平面也可能相交.p:两个平面与同一条直线平行;q:两
10、(写出所有真命题的序号).[能力提升综合练]1.设a、b、c是任意非零平面向量,且相互不共线,则:①(a·b)c=(c·a)b;②
11、a
12、-
13、b
14、<
15、a-b
16、;③(b·c)a-(c·a)b不与c垂直;④(3a+2b)·(3a-2b)=9
17、a
18、2-4
19、b
20、2,是真命题的有( )A.①② B.②③ C.③④ D.②④2.已知a,b为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,且a⊥α,b⊥β,则下列命题中,假命题是( )A.若a∥b,则α∥βB.若α⊥β,则a⊥bC.若a,b相交,则α,β相交D.若α,β相交,则a,b相交3.给
21、出命题“方程x2+ax+1=0没有实数根”,则使该命题为真命题的a的一个值可以是( )A.4B.2C.0D.-44.已知下列三个命题:①若一个球的半径缩小到原来的,则其体积缩小到原来的;②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等;③直线x+y+1=0与圆x2+y2=相切.其中真命题的序号为( )A.①②③B.①②C.①③D.②③5.下列语句中是命题的有________(写出序号),其中是真命题的有________(写出序号).①垂直于同一条直线的两条直线必平行吗?②一个数不是正数就是负数;③大角所对的边大于小角所对的边;④
22、△ABC中,若∠A=∠B,则sinA=sinB;⑤求证方程x2+x+1=0无实根.6.若命题“ax2-2ax-3>0不成立”是真命题,则实数a的取值范围是________.7.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.(1)奇数不能被2整除;(2)当(a-1)2+(b-1)2=0时,a=b=1;(3)两个相似三角形是全等三角形;(4)在空间中,平行于同一个平面的两条直线平行.8.已知A:5x-1>a,B:x>1,请选择适当的实数a,使得利用A,B构造的命题“若p,则q”为真命题.答案即时达标对点练1.解析:选B A选
23、项是疑问句,C、D选项中的语句是祈使句,都不是命题.2.解析:选B ①是命题,且是假命题;②、③不能判断真假,不是命题;④不是陈述句,不是命题.3.答案:若一个整数的末位数字是4,则它一定能被2整除4.解析:a>0时,设a=1,把(0,0)代入x+y-1≥0得-1≥0不成立,∴x+y-1≥0表示直线的右上方区域,∴命题为真命题.答案:a>0 二元一次不等式x+ay-1≥0表示直线x+ay-1=0的右上方区域(包含边界) 真5.解:(1)“若两个实数乘积为1,则这两个实数互为倒数”.它是真命题.p:两个实数乘积为1,q:两个实数互为
24、倒数.(2)“若一个函数为奇函数;则它的图象关于原点对称”.它是真命题.p:一个函数为奇函数;q:函数的图象关于原点对称.(3)“若两个平面与同一条直线平行,则这两个平面平行”.它是假命题,这两个平面也可能相交.p:两个平面与同一条直线平行;q:两
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