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时间:2020-03-07
《英语人教版八年级上册Unit 3 Writing .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、TeachingplanUnit3I’mmoreoutgoingthanmysisterWriting观文中学高燕文一、教学目标:1.语言知识目标:1)掌握下形容词:outgoing,funny,serious,hard-working,quietly……..2)掌握形容词的比较级和最高级的构成。3)复习比较级和最高级的知识以及句型结构(sb+be+adj.比较级+than+比较对象)(sb+be+the+adj最高级)(sb+be+as+adj+as+比较对象)。能用比较级进行写句子,学会英语写作。2.能力目标 1)学生能够通过归类的方法掌握形容词和副词比
2、较级的构成。 2)学生学会口头描述人物的外表及个性特征。3)掌握本单元语法知识,学会比较级的运用并能准确的进行写作。3.情感态度价值观目标:通过对比较级的学习了解,让学生明白介绍朋友时要尊重朋友,实事求是的评价朋友和自己,珍惜朋友之间的优异。二、教学重难点1.教学重、难点:引导学生用形容词的比较级结构和句型完成写作。三、教学过程Step1.LeadinLet’splayaninterestinggame!Step2.Let’sreview..1.形容词比较级和最高级的含义形容词有三个比较等级:(1)原级,即原形(2)比较级,表示“较…”或“更…”用于两者(人
3、或事)之间的比较,说明“前者比后者更......”(3)最高级,表示“最……”,用于三者或三者以上的人或事物之间的比较,表示在一群人或事物中,其中一个最....。3.形容词的比较和最高级分为规则变化和不规则变化Step3.Putthesewordsintothecorrectbox.1.er/r2.y结尾—ier3.双写最后一个字母+er4.more5.不规则Checkanswers2.基本的句型结构:(sb+be+adj.比较级+than+比较对象)(sb+be+the+adj最高级)(sb+be+as+adj+as+比较对象)Step4.Let’sspe
4、akEnglishbyusingthesepicturesLiYonghaslongandcurlyhair.PanChangjianghasshorterhairthanLiYong.LiYongisfunny.PanChangjiangisfunnierthanLiYong.ThisbabyisthefunniestLiuXiangistallJordanistallerthanLiuXiangLiuXiangrunsfasterthanJordan.JordanplaysbasketballbetterthanLiuXiang.Step5.Let’se
5、xercise.Completethesentences完成句子Correctthemistakes改错同义句转换Step6.Let’swrite假如你叫刘洋,请根据下列内容介绍你和你的朋友。要求:1.所有信息全部用上2.要体现比较级结构3.至少要写60个词1.pairworkStep7.Homework现在的你和两年前的你有什么变化呢?请用比较级来介绍自己,至少写60词。
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