商中间、末尾有0的除法（2）教案.doc

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1、实验小学三（下）数学教案第一单元除法第5课时商中间、末尾有0的除法（2）主备人黄秀娟【教学目标】1.经历探索除到被除数的某一位不够商1就是商0这种除法笔算方法的过程，并能正确计算。2.培养自主探索、合作交流的意识和能力。3.在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，在成功的体验中增强学习数学的信心。【教学重点】：经历探索除到被除数的某一位不够商1就是商0这种除法笔算方法的过程，并能正确计算。【教学难点】：让学生体会到除到被除数的哪一位如不够商1，就在哪一位上写0，认识到0有占位的作用。【教学准备】小黑板。【教学过程】

2、活动一通过解决问题，探索计算方法这个星期的后4天共产鸡蛋432千克，后4天平均每天产鸡蛋多少千克？1.（1）从题中你能了解到哪些信息，要我们解决什么问题？怎样列出算式？（2）独立列式计算。2.在小组里交流你是怎样算的，十位上3除以4不够商1，怎么办？3.全班交流。活动二仔细观察，发现错误。看书P10第2题1.（1）仔细观察，说说错在哪里。（2）独立改正错误。2．小组交流。3.全班交流。活动三自主探索，巩固新知。1．做书P9试一试。2．小组内交流。3.全班展示。实验小学三（下）数学教案第一单元除法第5课时【检测反馈】1.在书上

3、P10完成“想想做做”第一题。2.用竖式计算。535÷5=362÷4=546÷9=434÷6=723÷7=245÷6=964÷8=872÷3=3.书上P10第4题。