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《英语人教版三年级下册Unit5 PartA.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UnitFive Doyoulikepears?第一课时一、教学内容partALet’stalk二、展示目标1、能听懂、会说Doyoulike熟练掌握本课句型：Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon’t.Whatabout…?Ilike…verymuch.Let’shavesome…2、水果单词：pear,orange,apple…?Yes,Ido.No,Idon’t.并能在实际情境中运用。三、第一次先学后教自学指导1、教师出示果篮，果篮里装有实物pears,oranges,apples注意：教师果篮中的每种水果应
2、为2个以上，以便学生理解并运用单词的复数形式。2、教师手举“梨”讲述单词pear，手举“2个或2个以上梨”讲述pears。以次类推学习oranges,apples, 3、学生各自拿着自己准备好的水果（也可用图片代替）练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃Ilike…Doyoulike…?回答语为：Yes,Ido./No,Idon’t.后教教师播放Let’stalk部分的教学磁带学生跟读Let’stalk部分的内容。特别强调Doyoulikepeaches?Yes,Ido.No,Idon’t.四、第二次先学后教自学指导（1
3、）教师出示卡片，并讲解每种单词的复数形式。（2）教师手举“梨”讲述单词pear和讲述pears。以次类推学习peaches,oranges,apples,bananas,grapes。（3）教师手指水果pears,peaches,oranges，说：pears,peaches,oranges Ilikepeaches.并问学生Doyoulikepeaches?引导学生说：Yes,Ido./No,Idon’t.当学生回答为肯定Yes,Ido.时，教师可以将手中的卡片给学生并说：Hereyouare.（4）学生各自拿着自己准备好的水果
4、图片练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃Ilike…Doyoulike…?回答语为：Yes,Ido./No,Idon’t.后教1、教师播放Let’stalk的录音，在听之前教师提问：Howmanyfruitscanyousee?2、Whatarethey?(有几种水果？是什么？)训练学生观察能力和用英语表述水果名称的能力。3、第二边观看并提问：Dotheylikeoranges?Whatdidtheybuy?（她们爱吃桔子吗？她们买了些什么水果？）4、学生跟读Let’stalk部分的内容。特别强调Doyoulikepe
5、aches?Yes,Ido.No,Idon’t.Whataboutpears? Ilikethemverymuch. Let’shavesomepeachesandpears.五、当堂训练1、按照Let’stalk部分的内容，更换所学单词，练习对话。2、同桌同学为一组，用自己带的实物或食物图片做Let’sPractice部分的操练。A:Doyoulikeapples?B:Yes,Ido./No,Idon’tUnitFive Doyoulikepears?
