数学北师大版二年级上册总复习.docx

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1、总复习教学内容：1、乘、除法的含义（1课时）。2、表内乘、除法计算（1课时）。3、乘、除法的应用题（1课时）。4、概念问题（1课时）。教学要求：使学生进一步理解本册部分知识之间的内在联系，使学生对本学期所学的知识得到巩固和加深，计算能力和解答实际问题的能力得到提高，达到本学期规定的教学要求。教学重点：乘、除法的含义及表内乘除法的计算。教学难点：乘、除法的应用题。教学关键：1、熟记乘法口诀。正确理解乘、除法的含义。2、正确掌握乘、除法应用题的解答方法。课时划分：1、乘、除法的含义1课时2、表内乘、除法的计算1课时3、乘、除法的应用题目1课时4、概念复习（观察物体；

2、方向与位置；时、分、秒；统计与猜测）1课时第一课时课题：乘、除法的含义内容：课本第三、第七单元内容教学目标：使学生进一步理解用乘法和除法的含义以及乘、除法各部分之间的名称。教学重点：进一步理解用乘法和除法的含义以及乘、除法各部分之间的名称。教学难点：进一步理解用乘法和除法的含义以及乘、除法各部分之间的名称。课型：复习课教学方法：练习法教具准备：实物展示台教学过程：一、复习乘法含义及各部分名称教师出示图：师：求一共有几朵，用加法计算怎样列式？生：6+6+6=18。师：用乘法计算怎样列式？生：6×3=18或3×6=18。指名说出乘法算式中各部分名称。教师小结：求几个

3、相同加数的和，用乘法计算比较简便。3个6相加既可以写成3乘6，又可以写成6乘3。二、复习除法含义及部分名称教师及时出示图1：师：说说这幅图的意思。生：有9朵花，平均分到3个盘子中，每个盘子有几朵花？师：你会独立解答吗？生：9÷3=3（个）师：这个算式表示什么？生：表示有9朵花，平均分成3盘，每盘有3朵花。老师出示图2：师：说说这幅图的意思，并列出一个除法算式。生：有12个三角形，每3个为一份，可以分成几份？12÷3=4（份）指名说一说除法算式中的各部分名称。三、巩固练习1、3+3+3+3=（）×（）2+2+2=（）×（）5+5=（）×（）2、列式计算。⑴7个8相

4、加是多少？⑵8的6倍是多少？⑶把56平均分成7份，每份是多少？⑷72是9的多少倍？⑸48里面有几个8？⑹两个乘数都是9，积是多少？⑺除数是3，被除数是27，商是多少？四、小结把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算；求一个数里面有几个另一个数，也是用除法计算。五、作业1、完成同步训练。