环境因素对植物水分状态的影响ppt课件.ppt

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1、植物生理学实验(36学时,2学分)1植物生理学实验报告(独立完成,交学委)2注意事项：•合理、安全、在老师指导下使用实验器材；•实验前分组查看器皿；•实验后彻底清洗、按实验前摆放器皿；•一旦损坏物品，及时到C1020室邢老师处登记；•严禁将任何器皿插入洗液瓶中；•每次实验结束后由班长安排4位同学整体清洁打扫3实验一环境因素对植物水分状态的影响4目的：植物组织含水量与组织水势的关系；原理：组织含水量（%）=（组织鲜重-组织干重）/组织鲜重x1005器材：青菜(新鲜叶片，高温贮藏萎蔫叶片)；打孔器、橡胶垫；称样铝盒；烘箱、搪瓷盆、棉布手套；天平6步骤：铝盒号12345630片叶圆片鲜叶鲜叶

2、鲜叶干干干(避开大叶脉)叶叶叶鲜重(盒+叶圆片,FWFWFWFWFWFW下同)123456干重（70-DWDWDWDWDWDW80℃下烘干1234562h后至恒重）含水量（%）（FWn-DWn）/（FWn-Wn）x10071.实验目的82.实验原理在渗透系统中，水总是从水势高处流向水势低处。将植物组织分别放在一系列梯度浓度溶液中，①植物组织的水势﹤溶液的渗透势，组织吸水而使溶液浓度变大；②植物组织的水势﹥溶液的渗透势，组织水分外流而使溶液浓度变小；③植物组织的水势=溶液的渗透势，外部溶液浓度不变。当某一浓度的溶液与植物组织之间水分保持动态平衡时③，该浓度为此植物组织的等渗溶液，组织水势

3、等于该溶液的渗透势。9用溶液的渗透势(ψπ)代表植物水势(ψw)。ψw＝ψπ＝－iCRT（单位：兆帕，MPa）i：解离系数（蔗糖=1.00;CaCl2=2.60;NaCl=1.80）C：等渗浓度（mol/L)R：气体常数0.008314L·MPa/（mol·K）T：绝对温度（273+摄氏温度）103.材料、仪器设备与试剂•材料：青菜（新鲜叶组和萎蔫叶组）•仪器设备：–注射针头–打孔器–刻度试管（15ml），小试管•试剂：1M蔗糖，纯水，甲烯蓝粉114.实验步骤鲜叶大试管管号123456蔗糖溶液浓度0.10.20.30.40.50.6(mol/L)总10ml小试管管号123456随机取相

4、同叶位叶圆片各10片、大试管中取2ml,分别放入和移入小试管中，30分钟后，回型针尖沾少许甲烯蓝入小试管，清洁注射针头依次取液，伸入相应标号刻度试管溶液中部，注滴同时观察液滴动态。液滴规律动态（可能）-124.实验步骤干叶大试管管号789101112蔗糖溶液浓度0.10.20.30.40.50.6(mol/L)总10ml小试管管号789101112随机取相同叶位叶圆片各10片、大试管中取2ml,分别放入和移入小试管中，30分钟后，回型针尖沾少许甲烯蓝入小试管，清洁注射针头依次取液，伸入相应标号刻度试管溶液中部，注滴同时观察液滴动态。液滴规律动态（可能）-1314155.结果分析蔗糖溶液

5、浓0.10.20.30.40.50.6度(mol/L)液滴移动方向C=0.3mol/L16蔗糖溶液浓度0.10.20.30.40.50.6(mol/L)液滴移动方向17蔗糖溶液浓0.10.20.30.40.50.6度(mol/L)液滴移动方向18蔗糖溶液浓0.10.20.30.40.50.6度(mol/L)液滴移动方向19蔗糖溶液浓0.10.20.30.40.50.6度(mol/L)液滴移动方向20蔗糖溶液浓度(mol·L-1)0.10.20.30.40.50.6ψw(MPa)新鲜叶萎蔫叶思考题:增加或减少蔗糖溶液中叶圆片数目是否会影响水势测定结果,为什么?216.注意事项•拭干叶表水

6、分和泥渍•避开大的叶脉打叶圆片,混合均匀•移液管取溶液和纯水•配制的蔗糖溶液要混匀•润洗移液管和针头（放回原液）•叶圆片浸入溶液中•室温下浸泡30分钟后再染色•尽量少加甲烯蓝•轻压胶管使针筒少量吸入染色溶液•滴入后，停止挤压或放松胶管222324252627282930此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！