八上第五章第四节学生用课案.doc

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1、5.4世界是运动的【学习目标】1．知道我们生活在一个不停运动着的世界中，能举例说明常见的运动现象．2.会选择参照物判断物体是运动还是静止，理解运动的相对性．【学习重难点】1．重点：（1）机械运动；（2）运动和静止的相对性．2.难点：引导学生学会从生活中学习理论知识，培养学生的观察能力和综合实践能力．课前延伸1．电视连续剧《西游记》里，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，请查阅资料了解该场景是如何拍摄的？2．联系平常生活中所见所闻，列举出生活中有关运动和静止的实例．课内探究一、自主学习11．阅读课本P121，并

2、完成以下练习．（1）分析两位同学的对话，对．理由是．（2）要判断一个物体是静止的还是运动的，首先要．二、交流提升11．火车到底动还是不动？甲（小明派）：观点--乙（小华派）：观点--2．分析得出结果：要说明一个物体是静止的还是运动的，首先要，再根据物体相对于来做出判断，小明选取站牌，小华选取已开行的列车为参照物，所以他们的判断都是的．3．运用所学的知识对教材中图5-38进行交流讨论，并填写课本上的相关内容．4．思考问题：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”和“

3、是船行”所选的参照物分别是；．三、自主学习21．阅读课本“运动的相对性”，完成：（1）课本填空．（2）根据课本填空分析：同一物体所选的不同，也可能不同．（3）进一步说明：判断物体的运动与静止，取决于所选的，即在说明物体的运动情况时首先要选择．2．阅读课本“生活、物理、社会”，分析了解：2（1）空中加油：怎样才能实现空中加油？（2）地球同步卫星为什么像静止在赤道上空？（3）风洞中的飞机模型：固定的飞机又怎么飞起来了呢？四、交流提升21．电影《闪闪红星》主题歌前两句的歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的

4、参照物是谁？2．“刻舟求剑”是人人皆知的典故．郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，其原因是什么？能否从物理学的角度进行解释．五、例题点拨1．小华、小明和小红三人到上海“金茂大厦”游玩，三人分别乘坐一个观光电梯．当他们从自己乘的观光电梯向外看时，分别发现如下现象：小华看见小红乘的电梯匀速上升；小明看到小华的电梯匀速下降；小红看到地面在匀速上升．试分析小华、小明和小红三人乘的电梯相对于地面是怎样运动的？六、有效检测1．学校组织同学们乘车去狼山游览．车快开到狼山时，甲同学大声说“我终于来到了狼山!”乙同学则说：

5、“狼山终于来到了我面前！”这两种说法中，甲同学是以为参照物，乙同学是以为参照物．2．小明乘坐游艇在海上航行．以海岸为参照物，小明是的；以为参照物，小明是静止的．3．我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电传播的中转站．这类卫星虽然围绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是（）A．太阳B．地球C．月亮D．宇宙飞船课后提升1．小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动，他是以下列哪个物体为参照物（）A．河岸上的树B．河岸C．小明D．迎面驶来的船2．蹦极是一种极挑战的活动，蹦极者

6、在上升过程中看到地面越来越远，所选的参照物是（）A．他自己　B．地面C．正在下落的另一个蹦极者　　D．跳台3．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼—10”在空中加油的情景，选择下列哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的（）A．“歼—l0”战斗机B．地面上的房屋C．加油机中的飞行员D．“歼—l0”战斗机里的飞行员2