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时间:2020-03-09
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1、泸州十八中王春兰西师版六年级数学下册回顾回顾整理自主整理组内交流1.完善评优2.交流推导3.构建网络小组合作展示交流1.介绍作品2.交流推导3.构建网络温馨提示:声音响亮,认真倾听!平面图形面积公式的推导:S=abS=a2S=ahS=πr2S=(a+b)hS=ah长方形面积=长×宽长方形面积格数=长所占格数×宽所占格数正方形面积=边长×边长长方形面积=长×宽长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高高底平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2底高三角形的面积=拼成的平行四边形面积三角形的面积=底×高÷2=底×(三角形的高÷2)梯形
2、的面积=(上底+下底)×高÷2平行四边形的面积=(上底+下底)×高1234567816151413121110912345678161514131211109将圆分成若干等份分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。rC2=πr长方形面积=长×宽圆的面积=πr×r=πr2回顾整理运用拓展运用智勇闯关第一关:火眼金睛判断1.三角形面积是平行四边形的一半。()2.两个大小相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()3.下图中,长方形和平行四边形面积相等。()√××第二关:想象无限两条线段互相垂直,交于中点,如下图。2cm4cm计算下面图形的面积。(单
3、位:cm)计算下面图形的面积。(单位:cm)第四关:学以致用策略一:策略二:策略三:835下图是两个完全一样的直角三角形平移而成的图形。求阴影部分的面积(单位:㎝)策略四:已知三个圆的周长都是18.84cm,求阴影部分的面积。策略五:在这节课的学习中,你有哪些收获?谢谢!
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