西安市基础教育科研“十二五”规划课题指南.doc

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1、基础教育科研“十二五”规划课题指南按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，适应西安市基础教育改革与发展对教育科研的实际需求，特制定西安市基础教育科研“十二五”规划课题指南。一、指导思想坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持教育“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”。坚持“百花齐放、百家争鸣”、实事求是、探索创新，更好地为教育决策、教育实践、教育科研服务，为办人民满意教育、为建设人力资源强国做出应有的贡献。二、课题分类西安市基础教育科研“十二五”规划课题分为重点攻关课题、规划课题

2、和小课题三部分。重点攻关课题和规划课题是为教育教学实践服务，研究周期一般为三年。小课题是为教师个体教育教学实践服务，研究周期为一年之内完成。第一部分重点攻关课题1.建立健全区域义务教育均衡发展保障机制研究2.扩大区域学前教育资源研究3.减轻中小学生课业负担的有效途径和方法研究4.普通高中多样化、特色化发展实验研究5.西安市小课题研究促进教师专业化发展研究6.建立创新人才培养基地的实验研究7.职业学校“双师型”教师队伍建设研究8.特殊教育课程改革的实践研究9.西安市中小学课堂教学评价研究第二部分规划课题一、基础教育研究1.学校校园文化建设研究2.

3、优质教育资源合理配置研究3.校本课程资源开发与利用研究4.校本研训的探索与实践5.学生个性、特长的发展实践研究6.学生参加社会实践活动的方法、途径研究7.学生在校有效学习时间调研与分析8.学生家庭作业现状调查与分析9.新课程初、高中学科教学过渡的问题与对策研究10.中小学生科学素质培养研究11.中小学综合实践活动课程开发与建设研究12.教师教学方式创新与学生学习方式转变研究13.解决学生厌学情绪的对策研究14.提高中小学作业有效性的实验研究15.自主学习模式的探索与研究16.课堂教学有效反馈研究二、教育管理与教育评价研究1.初中生学业考试评价研

4、究2.中小学生综合素质评价研究4.寄宿制学校学生管理研究5.小学生日常行为规范养成与评价研究6.城市流动人口子女教育研究7.教师工作绩效的评价研究8.学校公共安全教育及管理模式研究9.城乡中小学教师交流机制的创新研究10.中小学生校内外安全工作研究三、德育与心理健康教育研究1.家长委员会在学校和班级管理中的作用研究2.德育资源的开发与应用研究3.构建社区、学校、家庭三位一体德育网络研究4.信息时代中小学网络道德教育研究5.中小学生诚信教育研究6.青少年法制教育与预防犯罪问题研究7.增强小学生珍爱生命意识研究8.中小学生人际交往的指导研究9.优秀

5、班主任工作个案研究10.网络对青少年学生身心健康影响及对策研究11.中学生青春期教育研究12.中小学生心理问题预防与矫正研究四、职业教育研究1.职业学校基础能力建设研究2.职业技能大赛对职业教育发展的影响研究3.提高职业学校教师教学能力研究4.职业教育师资队伍现状与对策研究5.建立工学结合、校企合作培养模式与运行机制研究6.职业教育教学管理、有效检测与质量评估研究7.新时期职校学生人文素养的培养研究8.学生创新素质与实践能力培养方法与途径研究9.建立和完善职业指导和就业服务运行机制研究10.职业学校专业设置的指导原则、教学方法、教学手段的改革研

6、究五、幼儿教育研究1.幼儿身心和谐健康发展的研究2.幼儿心理健康教育的研究3.幼儿园语言教育研究4.幼儿园科学教育研究5.幼儿园社会教育研究6.幼儿园艺术教育研究7.农村幼儿教育研究8.幼儿园园本教研研究9.幼儿教师专业成长研究10.幼儿园师幼互动研究11.现代教育技术在幼儿园教育实践中的运用研究12.0～3岁婴幼儿教育研究13.幼儿园、家庭、社区协同教育研究14.幼儿园教育评价研究15.幼儿发展评价研究六、特殊教育研究1.特殊幼儿教育研究2.特殊家庭子女教育问题研究3.特殊学生的教育与心理救助研究4.特殊儿童家庭教育环境与特殊儿童发展的相关性

7、研究七、体育卫生与美育研究1.中小学生肥胖症、近视等产生原因及对策研究2.中小学生体质健康状况与学校体育卫生健康教育研究3.体育、卫生行为习惯养成与教育因素研究4.体育锻炼促进学生身心发展研究5.中小学体育教学有效性研究6.开展“阳光体育运动”的理论与实践研究7.高中体育与健康课程选修学习研究8.艺术教育课程资源的开发与利用研究9.引进社会音乐资源促进校园文化建设研究10.中小学艺术教育的现状、问题与对策研究八、教育信息化研究1.现代信息技术与课程教学有效整合研究2.中小学生信息素养培养研究3.区域网络环境下教育教学资源共享研究4.学科、专题资

8、源网站建设研究5.中小学信息技术教育资源的开发研究九、教师队伍建设研究1.中小学教师职业生涯规划的实践研究2.中小学学科骨干教师的培养研究3.中小学校