教科版七上第4单元第九课人字的结构.ppt

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1、第九课"人"字的结构这个图形象一个什么字？人生活感悟人际交往人自己他人父母朋友老师同学达标思考题：（P70---75）1、为什么交往是人类心灵和精神的需要？2、为什么交往是人类发展的需要？3、对中学生来说，正常的交往有什么作用？时间：5-----6分钟1、如果你是鲁滨逊，你的感受是什么？2、如果把“星期五”换成鲁滨逊“过去”最不喜欢交往的一个人，流落荒岛的鲁滨逊愿意与他交往吗？讨论交流交流体验在夜间独自行走时，你有什么感受？当你生病时，你有怎样的感受？在什么情况下你能感受到别人是尊重你的？囚徒与小草在著名的法国巴士底狱，曾有一位被单独囚禁的犯人，除了一日三餐能看到狱卒外，

2、他见不到任何人，更谈不上和他人说话了。囚室的墙缝里长着一株小草，他精心呵护它，并对它诉说自己的思想感情。有一天狱卒发现了他的“怪癖”，便把小草拔掉了。从此，囚徒变得郁郁寡欢，很快就死去了。丝绸之路通过丝绸之路，中国内地和西方的交往长期存在，中国的纺织品、造纸技术和一些工艺技术也传到了西方。西方的音乐、舞蹈、绘画、天文、历法、佛教等宗教文化也传到了中国。丝绸之路的开辟丰富了东西方人们的经济生活、文化生活，增强了东西方人民的友谊，促进了社会的进步。郑和七下西洋，与世界许多国家建立了友好关系，让世界了解了中国和中国的文化，开辟了中华民族从海上走向世界的新纪元。纵览历史，中国社会

3、几度开放，几度繁荣。结束语人类需要交往，没有人能够脱离他人而独立生活。让我们掌握交往的艺术，成功的进行交往，走向辉煌的明天！人际关系综合诊断量表指导语：本量表共28个问题，每个问题选“是”（打√）或“否”（打×）回答。请你认真完成。然后参看后面的记分方法，对测验结果作出解释。测一测1．对于自己的烦恼有苦难言。是否2．和生人见面时感觉不自然。是否3．过分羡慕和妒忌别人。是否4．与异性交往太少。是否5．对连续不断的会谈感到困难。是否6．在社交场合感到紧张。是否7．时常伤害别人。是否8．与异性来往感觉不自然。是否9．与一大群朋友在一起常感到孤寂或失落。是否10．极易受窘。是否1

4、1．与别人不能和睦相处。是否12．不知道与异性相处如何适可而止。是否13．当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常感到不自在。是否14．担心别人对自己有什么坏印象。是否15．总是尽力使别人欣赏自己。是否16．暗自思慕异性。是否17．时常避免表达自己的感受。是否18．对自己的仪表（容貌）缺乏信心。是否19．讨厌某人或被某人所讨厌。是否20．瞧不起异性。是否21．不能专注地倾听。是否22．自己的烦恼无人可倾诉。是否23．受别人排斥与冷漠。是否24．被异性瞧不起。是否25．不能广泛地听取各种意见、看法。是否26．自己常因受伤害而暗自伤心。是否27．常被别人谈论、愚弄

5、。是否28．与异性交往不知如何更好地与之相处。是否打“√”的得０分，打“×”的得１分。如果总分在0～8分，说明受测者善于交谈，性格开朗，关心别人，对周围朋友很好，愿意与他们在一起，彼此相处得不错。如果总分在9～14分，说明受测者与朋友相处有一定的困扰，人缘一般，与朋友的关系时好时坏，经常处于起伏变动之中。如果总分在15～28分，说明受测者在与朋友相处时存在严重困扰。分数超过20分，则表明人际关系行为困扰程度很严重，而且在心理上出现较为明显的障碍：受测者可能不善于交谈，也可能是个性格孤僻的人，不开朗，或者有明显的自高自大、讨人嫌的行为。