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1、三年级上册英语教材分析（人教精通版）第一单元教材分析单元主题Unite1Hello!I’mMonkey总课时3教学内容Words:catmonkeydogduckpandabearpigrabbitbirdmouseSentences:Hello,I’m…Hi,I’m…What’syourname?Mynameis…Goodbye!Bye!Goodmorning!Goodafternoon!Goodnight!教学目标本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...What’
2、syourname?Mynameis…并能在实际情景中进行运用。听说认读catmonkeydogduckpandabearpigrabbitbirdmouse等单词，并能用英语介绍动物自己。能听懂所接触的指示语，按照指令做出相应的动作，扮演小动物。教学重难点重点1.掌握见面打招呼、自我介绍及道别用语，能在实际情景中进行运用。2.听说认读重点单词,会用英语介绍动物。难点能听懂所接触的指示语，按照指令做出相应的动作，扮演小动物。第二单元教学分析主题Unit2Thisismypencil.总课时4教学内容Words:rulerpencileraserbagpenpencil-box
3、booksharpenergluemarkerSentences:Nicetomeetyou!Thisismypencil/ruler.教学目标1.听说认读rulerpencil,pen,eraser,pencil-box,book,,bag,sharpenergluemarker等单词，并能用英语介绍自己的文具。2.能听懂指令，按照指令做出相应的动作，识别文具。教学重难点重点听说认读重点单词,会用英语介绍文具，能在实际情景中进行运用。难点能听懂所接触的指示语，按照指令做出相应的动作。第三单元教材分析单元主题Lookatmynose.总课时4教学内容1、能听说，认读eye,n
4、ose,mouth,face,earhead,neck,arm,hand,leg,knee,foot等身体部位类单词。2、能熟练运用Howareyou?I’mfine,thankyou.Lookat＋身体部位.等常用句型。教学目标1、能听说认读nose,face，eye，mouth,earhead,neck,arm,hand,leg,knee,foot等身体部位类单词。2、能熟练运用Howareyou?I’mfine,thankyou..Lookat＋身体部位.等常用表达法。3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的指令。教学重难点教学重点单词与句型的教学。教学难点身体
5、部位词汇的正确发音及听做活动的练习。第四单元教学分析单元主题Unit4Ihaveaball.总课时4教学内容1、听说，认读dollballkiteballooncarbusbiketaxishipplanetrainboat等单词。2、运用Ihavea(an)………句型教学目标1、能听说，认读玩具交通工具类单词。2、能熟练运用常用句型。教学重难点教学重点单词与句型的教学。教学难点句型在日常生活中的运用及交流，对拥有物品评价的表达方式。第五单元教学分析单元主题Unit5Whatcolourisit?总课时4教学内容1.能听说认读单词red,green,yellow,blue,b
6、lack,brown,white,purple,pink,oange,grey等。2.能熟练运用句型Whatcolourisit?Itsredandblue.教学目标1.听说认读颜色类单词。2.熟练运用目标句型。3.能听懂所接触的指示语，并能按照指令对颜色做出正确的选择。教学重难点教学重点单词与句型的教学。教学难点Purple,pink,grey,green,brown等单词的掌握。第六单元教学计划单元主题Unit6Ilikehamburgers.总课时5教学内容1、听说认读hamburgerhotdogCokecakeorangepearapplebananajuiceeg
7、gmilkwatercakefishricenoodleschicken.等食物类单词。2.熟练运用Ilikehotdogs,hamburgers,pears.CanIhavesomejuice,please?Sure,hereyouare.Thankyou.常用句型。教学目标1、能听说认读食物类单词。2、能熟练运用本单元句型表达个人喜欢的食物，就餐礼仪的对话.教学重难点教学重点单词与句型的教学。教学难点单词和就餐句型在日常生活中的运用。Goodbye!
