良好的学习习惯(伏霞).doc

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1、一独立按时完成作业的习惯（1）按时：按照老师要求的时间完成，不拖拉。（2）独立：自己独立完成老师的作业，不抄作业。（3）规范：作业格式严格按老师的要求去做，不自作主张。（4）认真：书写认真、工整、漂亮（5）准确：作业完成正确率高，有错误及时改正。（6）快速：在以上要求完成的基础上，力求快速。二认真书写的习惯（1）握笔姿势正确，注意手与笔尖的距离、眼与本的距离、身体与桌子的距离。书本与身体平行、正直。（2）书写认真，不潦草、不马虎。（3）书写准确，不写错字。（4）书写规范，不却笔少划。（5）书写漂亮，注意笔画、笔顺、间架结构等三 良好的阅读习惯（1

2、）良好“读”姿、保护视力：养成只要阅读，就端座于书桌前。读书30分钟后，眺望远方5分钟。（2）固定时间阅读的习惯。每晚7：30分到8：00（3）经常去图书大厦和少儿图书馆。选书时考虑孩子的阅读兴趣。不强迫孩子读他不感兴趣的书，以避免造成他对书籍的反感。（4）爱护书本、摆放图书有条理、善于使用工具书。（5）读书要善于交流。家长及时与孩子分享读书的乐趣，比如让孩子给父母朗读书中的精彩片段。四预习复习的习惯（1）前一天晚上预习第二天的语文、算术课程，划出重点，找出难点，加强听课的针对性。（2）当天下午放学，首先复习今天课堂所讲内容，没有不懂的问题后，开

3、始写作业。（3）周六对上周所讲内容进行复习，在列表小结的基础上，举一反三，融会贯通，巩固提高。五 每天一点点的学习习惯（1）每天朗读半小时《经典文学》（2）每天做两道数奥题（3）每天听读20分钟英语（4）每天收集五条信息（看新闻联播、上网或读报纸