凤县河口镇中心小学网络教研管理制度.doc

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1、凤县河口镇中心小学网络教研管理制度为进一步深化基础教育改革，落实教师校本研修任务，加大我校教研工作力度，拓展教研时空，促进教师专业化成长，提升教研水平，提高教育教学质量，特制定我校网络教研管理制度。1、教导处总体规划管理，督导网络教研工作，保证网络教研工作顺利开展。2、教研组长具体组织管理本组网络教研工作，帮助教师提炼研讨专题，对教师参加网络教研进行考勤，抽查教师发帖、回帖质量和动向，组织推进网络教研进程，并进行细节辅导。3、每位教师积极参加研讨，围绕本周研讨专题，发表自己的真知灼见，跟贴时务必先仔细阅读前一位教师的发言，有针对性的提出解决办法，尽力减少大篇幅转载上传。4、网

2、络教研问题发起人必须做到：前一周在全组教师中收集教师们教学中最近遇到的共性问题或困惑，在征求组长意见后再上传，切忌问题大而空。5、教研组长每周二检查上周问题研讨情况及资料收集整理情况，并做好统计和情况记录等工作。6、教导处每月至少进行2次检查，主要查看网络教研中存在的问题、好的做法，对存在问题与教师商讨改进方法，对好的做法进行推广，全面调控网络教研过程。7、教导处不定期组织召开网络教研研讨专题会议，从学生、教师等方面全面了解网络教研开展实施工作中的优缺点，全面改进网络教研工作的实施过程，促使学校网络教研工作迅速健康发展，促进教师教育教学能力全面提升。8、每位学科教师都要在网络

3、教研后认真反思自己的教学，总结得失。9、各教研组要间周利用半小时左右的时间，组织教师交流网络教研中形成的结论或做法，通过研究解决问题，促使教师不断成长。10、学校每学期根据网络教研过程管理、校本教研落实效果及经验做法推广情况，评选出科研型教学名师2人，教研教改先进个人4人，通报表彰，并给予精神和物质奖励。不按时参加网络教研，不按时发帖、回帖，不按要求收集资料，每次绩效考核扣0.1分，并将检查结果在全组通报。凤县河口镇中心小学2013年10月12日