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时间:2020-03-08
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1、专业培养方案参照样本黄色背景是需要你替换的内容蓝色背景是要求,请最后版本去掉这部分内容口腔医学专业(五年制)培养方案(黑体小二加粗)一、业务培养目标内容参照教育部2012年《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》宋体小四,字数100字左右培养具有宽厚的人文、社会科学和自然科学棊础知识,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基木理论和临床操作技能,能在医疗卫牛机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学应用型专门人才。二、业务培养要求内容参照教育部2012年《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》宋体小四通过系统的理论学习与临床实践,毕业时应掌握以下儿方面的
2、知识和能力:1・思想品徳与职业素质冃标:树立科学的世界观、人生观和社会主义的价值观、荣辱观。有崇高的敬业精神、实事求是的科学态度和优良的医德医风,并将提供II腔预防与保健作为自己的道德责任。有强烈的团队精神,终身学习的观念,较强的法律意识。重视医疗伦理和与病人及具家属的沟通、交流;字数不超过120字2.知识冃标:掌握与医学相关的口然科学、社会科学等基础知识,有坚实的基础医学理论知识,扎实的临床医学理论知识,掌握口腔医学基本知识和临床操作技能,掌握口腔相关的健康教育、预防医学的基本知识;字数不超过100字3.能力冃标:有较强的临床思维、分析问题与解决问题能力,具有对口腔及颌而
3、部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力。掌握口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理;掌握11腔修复工作的基本知识和一般操作技能;具有社区丨I腔卫生服务及对公众进行]I腔健康教育的慕本能力。能够顺利阅读木专业的外文书刊;获得口腔医学科研能力的初步训练,具有大学生应有的文化修养;基本具备独立口学、独立思考和从事本专业业务T作的实际能力;字数不超过200字2.身体索质:身心健康,达到国家规定的体育和军事训练合格标准,能够适丿应承担艰苦工作的要求,履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。字数不超过100字5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。三、主干学科和主要课
4、程内容参照教育部2012年《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》宋体小四主干学科:口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学主干课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖学、I」腔生理学、I」腔组织学、II腔病理学、II腔材料学、口腔预防保健学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面X线诊断。四、修业年限:五年。五年或者四年五、课程设置及学时学分分配:1、课程体系学时与学分课程类别学时数学分数占课程体系学分比例(%)公共基础课平台112870.533%右业基础课平台
5、11847435%专业课平台11046932%合计3416213.5100%2、选修课:由专业限选课和公共选修课组成。具屮限选课192学时,12学分,学生应修满12学分。公共选修课学生应按照模块要求修满12学分。宋体小四3、集中性实践教学环节周数与学分实践教学环节名称课程性质周数/学分占实践教学环节学分比例(%)军事训练必修3/35.5%入学教育及安全教育必修1/11.8%毕业教育必修1/11.8%毕业考试或者毕业论文必修2/23.6%口腔专业实习宋体小四必修48/4887.3%合计55/55100%六、教学安排1、新生人学后集中二周进行入学教育和军事训练。通过军事训练提高
6、学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,发扬英雄主义和爱国主义精神,增强国防观念和组织性、纪律性,掌握基本的军事知识和技能。在此期间除军事训练外,还要安排1-2天时间让学生首先接触临床进行感性教育,具体安排由所在院(部)负责组织。2、科学研究能力训练:教师在教学过程中,应通过实验、实习(见习)等教学环节加强科学实验的基本训练,培养学生科学思维能力,了解科学研究丁作的一般规律,掌握科学研究的基本方法。有条件的科室可选拔部分学生参加教师的科研活动。3、毕业实习:共48周,其中口腔内科16周,口腔外科16周,口腔修复16周。宋体小四4、社会实践:共4周,安排在暑期进行,1学分。宋体小四
7、七、成绩考核及学位授予:(一)成绩考核:成绩考核按学分制管理办法执行,分考试、考查两种,考查可在平时教学过程当中或期末进行。考试、考查可根据课程特点采取不同形式,每学期考试门数一般不超过6门。宋体小四,不超过100字(二)毕业考试(毕业论文):宋体小四,毕业考试,毕业论文二者选一个填入为避免学生重理论轻实践,保证毕业生质量,毕业实习每科结束时都要进行岀科考试,主要考核学生基本的诊疗操作技能。毕业考试科冃以口腔内科学、口腔外科学、修复学为主,可安排多学科的综合性考试、丄要考核学牛运用知识分析问题解决问题的能力。宋体小
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