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时间：2020-03-08
《广东惠州范润翔：个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势:Ｗ 劣势教学经验较为丰富；善于思考；对教学有自己的认识。确定了自己从教努力的方向。具有依赖性，惰性较为强，容易受到环境或其他因素影响而裹足不前。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）参加高端研修，大家相互促进，互相提醒。参与组织课题实验，把压力变成动力。克服自己的依赖性，“眼高手低”的换毛病，主要来自主管本身。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）用领导同事，和各位的信任，以及自己对成为一个有点作为的教师的信念鼓舞自己，加上各位同仁的协助，促进。相信会有所进步，一步步迈向成功。克服
2、懒散的毛病，做到勤快，请收集资料、总结经验和心得，形成文字经验。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住这次研修的机会，抓住课题实施展开的机会。预防来自自身的慵懒、拖拉的毛病。
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