构建学生主体地位 培养自主学习能力.doc

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1、构建学生主体地位培养自主学习能力构建学生主体地位培养自主学习能力新课程改革带来了新的教育教学理念，新课程的理念耍求我们史新观念，史新知识，转变角色，改变教学过程屮过于注重知识传授的倾向，让学生学会学习，学会合作，倡导学生主动参与，探究学习。一、转变思想，真正树立“以学生发展为本”的意识学生主体思想已被教师所接受，但在具体的思想品德课教学过程中，学生主体作用的发挥往往很不理想，主耍原因在于教师习惯丁•让学生跟着自己的思维转，这样学生成了学习的机器，缺乏主观能动性，没有自觉性和创造性，只是一种被动接受，与新课改下发挥学生的主体性，

2、提高学生素质的耍求是很难适应的。因此就需耍我们广大思想品德课教师在教学实践中，真正树立起以学生为主体的思想，尊重、相信学生主体，让学生积极参与课堂教学，放手大胆地让学生去自主控究，自主学习，真正成为学习的主人。二、追求和谐的课堂活动，在师生交流屮发挥学生的主体性在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，离不开平等和谐的课堂氛围。教师要转变角色，确认自己新的教学身份，更应该承担起组织者、引导者、参与者的责任，创造平等和谐的师生关系，充分调动“教”与“学”的积极性。1、在形式多样的活动中，体现学生的主体作用学生主体性的发挥，要在民主、平

3、等的氛围屮体现，更要在科学、和谐的教学活动中进行。例如：在九年级思想品德课中，学习《为止义高歌》这节内容时，我联系了八年级法律常识的内容，在课堂上我釆用辩论的方式，辩题为“依法治国和以德治国哪个更重要”。把学生分为两组，正方观点是依法治国更重耍，反方则认为现代社会发展更需耍以德治国。为了这场辩论比赛，为了使自已辨方的证据更充分，班里的每个同学，都在积极地搜集材料，由于事先准备充分，许多同学都能拿出让人耳目一新的材料和观点，通过交流与讨论，同学们懂得了，要想坚持正义就必须坚持以法律为准绳，以道徳为原则。这样的学习方式使同学们不仅

4、获得了知识，而且还真正体味到了做学习主人翁的乐趣。2、通过小组协作，激发学牛的主体作用新课程要求学生学会学习，学会合作，在课堂教学中我尽量为学生提供合作研究的机会，培养学牛的团队精神和自主学习的能力。例如：九年级在学习到《可持续发展一一我们面临的重要课题》时，我先组织学生学习我国水资源分布特点及受污染状况的相关资料。然后将学生分成4个小组，每组确立一名负责人，带领学生调查并分析本地的水污染情况。通过调查，各组同学从不同角度搜集资料，确定主题，如：“河流的变迁”“饮用水状况调查”“水污染的根源”等,并进行讨论、交流，每个小组都要

5、完成一份调查报告，全体同学共享研究成果。3、从学生的感知能力出发，激发学生兴趣从学生喜欢的事物屮选取案例，设计活动，会大大提高课堂效率,激活学生思维，从而提高学生的学习兴趣。例如：在学习《生命最宝贵》一课时，为了使学生感受生命的可贵，懂得要珍爱自己的生命,珍爱他人的牛命，在课上我播放了专题片《拒绝毒品，珍爱生命》：戒毒所里，一个个受毒品折磨的“瘾君子”毒瘾发作吋那副痛不欲牛的惨状，解说员那动情地讲解，屏幕上打出的那一串串有关吸毒者的惊人的数字，特别是看到吸毒者中有那么多的与自己年龄相差无儿的青少年时，学生们都被震惊了。通过观看

6、影片，使同学们真切地体会到：生命既脆弱乂顽强，生命真的不易，我们应该珍爱生命。三、培养学生提取有效信息的能力，在自主学习中构建学生的主体地位教育家陶行知说过：“先生的责任不在教，而在教学生学。教的法子必须根据学的法子。”我们教师以前在讲课时，对学生的能力往往是信任不够，总怕学生听不懂。让学生由“要我学”、“我要学”变成“我会学”、“轻松学”O1、教会学生“看”书基于思想品徳学科的特点，我认为学生首先应该学会“看”书。千万不可忽视阅读课本的重要性，只有真正的看懂看透教材，学生才能加深对知识的理解和掌握，把听起来空洞乏味的内容变成

7、自己的阅读体验。学生在阅读时，首先从宏观上把握当天所学内容，在心中构建出基本框架，找出本课学习内容的基础点。让学生知道今天要学习的有那些内容，以及这些内容之间有何内在联系、这节课的内容与时政之间的结合点。2、教会学生提问学生在思想品徳课学习的过程中，同样需要“凡事问个为什么”，学会提问。无论是书本上的材料，还是自己搜集來的报纸上的网上的材料，都可以作为学纶提问的素材。按照“提出问题一分析问题一解决问题”的思路可以很好的培养学生提问和自主学习的能力。学生自主提问本身就是一个自主学习的过程，提出问题并能自己解决它，有利于培养学生提

8、取有效信息的能力，真正体现学生在学习中的主体地位。3、教会学生分析解答问题思想品徳学科的命题考试，题型多样，既有选择题，乂有辨析题，分析题。各类试题中，有的以文字形式出现，有的以漫画、图表的形式出现。学牛:在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至把问题答的不是很准确。