语文人教版四年级下册说说心里话.doc

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1、《说说心里话》作文教学设计教学目标：1能够把自己成长过程中的心里话，选择合适的体裁真实地写下来。2通过习作，提高认识能力，发展语言水平。教学重难点：能够敞开心扉，真实地说出内心的想法。教学准备：课件，视频教学时间：2课时教学过程：一、心理测试二、心里话聊天室帮助孩子一起寻找心里话题材，打开心扉说实话。三、题目和要求在你的成长过程中，你肯定有许多心里话想向你的亲人和老师、同学、朋友等人诉说，那么，就让我们借此机会-一吐为快吧!希望你能敞开心扉，将自己最想说的话真实、自然地表达出来。参考题目：l、我的

2、心里话；2、()，我想对你说；3、我的烦恼；4、说句心里话；5、做一个诚实的孩子。写作要求：l、要有真情实感。要说真话，讲平时没机会说，或者不便当面说的话，抒发自己或感激、或后悔、或不满或无奈、或愉悦的心情；2、要有一个主题(中心)。可能你想对别人要讲的心里话很多，但这篇文章不能漫无目的地聊天，你要说的话有一个中心，围绕一个意思，不能东拉西扯；3、要说具体。你要说的心里话，在把中心意思说出来以后，应该用具体的事例引发自己的真情实感，这样才能让别人印象深刻。四、体会欣赏记得我读小学的时候，有一天下起

3、了鹅毛大雪。放学时，您从十多里的山上赶来接我，我分明看见您走路一瘸一拐，两条裤腿湿漉漉的，手上、额头上还擦出了几道伤痕。可您还是固执地要背着我上山，还若无其事地说：“来的时候走得急，摔了一跟头，妈妈骨头硬，不要紧，不要紧……”路真不好走，厚雪把路盖得严严实实的，您左手拄根棍子，右手托着我的身体，一步一滑地在崎岖的山路上走着。每走一步都是那么艰难，每上一个台阶都要使出浑身的力气……气喘吁吁的您丝毫不顾自己的劳累，还不断地问我冷不冷？有没有饿？会不会想睡觉了？我不敢出声回答，因为我怕我一张嘴就会哭出声

4、来。因为在我的记忆里您总是这样：从不顾惜自己，眼里、心里永远只有您的孩子……五、观看视频，说说心里话，体会写作时要有真情实感，实话实说。六、学生习作并修改