小学生记忆单词的好方法.doc

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1、记忆单词的好方法1.有规律的根据发音来记忆。如果孩子会音标，那就根据音标来找规律，有些字母组合是可以学习记忆的，但如果孩子不太懂音标，就还得需要在大量的练习中自己来悟。例如：开音节词，cute,bike等，记住其中的元音发音就可以了。还有一些字母组合，如：ar,er,ir,ur等组合的发音规律等，都是要在认读单词的过程中去寻找规律的。2.编比较形象的故事来帮助记忆。低年级孩子喜欢听故事，形象的记忆会对这个年龄段的孩子有很大的帮助。例如：eye这个词，我就告诉孩子两个e像两只眼睛，y是那个鼻子。3.

2、根据遗忘曲线，反复记忆。您可以在督促孩子的时候根据下面的时间点来试一试，这是艾宾浩斯通过实践总结出来的人的记忆规律。第一个记忆周期：5分钟。第二个记忆周期：30分钟。第三个记忆周期：12小时。第四个记忆周期：1天第五个记忆周期：2天第六个记忆周期：4天第七个记忆周期：7天第八个记忆周期：15天1.太长的单词分段记忆，还可以找“词中词”。有些单词字母比较多，可以试着让孩子找一下规律，有些单词里面还会有以前学过的旧词，能更好地帮助孩子记忆。例如：badminton，就是分音节（分段）记忆，bad-mi

3、n-tonSometimes，可以分成两个旧词来记忆，some-time-s2.读熟了再记，根据对课文和句子的理解去记忆，也可以用造句的形式来记忆。把文章读熟了再去记单词的好处是：1）能理解单词所处的语境，初步感知“意群”，因为在不同的意群中，单词的意思会有所变化。2）更好地培养学生的语感，而且知道了词的前后搭配。3）初步理解句子的结构，及词性的特点，这些可能当时看不出成效，但对以后的学习会很有帮助。6、通过短文背单词。在优秀的短文篇章中含有大量的单词和短语通过背短文可以大面积消灭单词，而且在短文

4、中你可以牢牢记住单词的意思和用法，重要的是，通过背诵短文你可以大段大段地讲英语了，这是我们学习英语的最终目的。7、零碎时间背单词。背单词不需要大段大段地时间。每天起床后，睡觉前，上学放学的路上，都可以。随身携带单词卡，有时间就拿出来读一读。看一看，能够帮助孩子巩固单词。