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时间：2020-03-04
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1、在开课之前，我们先来欣赏一段动画视频，同学们你们发现了什么有意思的事情呢？老师还给同学们准备了一幅图片，你们猜一猜这是一幅什么人物头像图片呢？生：老奶奶师：那如果将这幅图片进行颠倒又会变成什么呢？生：年轻的女护士师：以上两个环节都出现了什么共同的特点呢？生：颠倒师：如果这种颠倒现象出现在数学中是不是同样有有趣呢？我们一起来是几个数吧？（从歌曲，图片导入，容易激发学生的兴趣，为整堂课打下了良好的情感基础）
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