有字母表示数.doc

《有字母表示数.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、用字母表示数教案思始小学司徒明实教学内容:人教版教材小学数学五年级上册第52-53页。教学目标:1.知识与技能：在具体的情境中理解字母表示数的意义，认识到字母可以表示数，含有字母的式子既可以表示具体的数量，又可以表示数量之间的关系，体会用字母表示数的必要性和重要性。2.过程与方法：让学生经历把实际问题用含有字母的式子表达的学习过程，发展符号感，培养学生渗透归纳猜想的数学思想。3.情感态度与价值观：使学生在探索知识的过程中感受数学学习的乐趣，培养学生用字母表示数的意识和兴趣。教学重点：会用字母表示数或用含有字母的式子表

2、示数或数量关系。教学难点：理解字母或含有字母的式子在不同情境中所表示的不同意义。教具准备：练习卡一盒糖果教学过程：一、引入课题游戏：玩扑克，比大小二、构建新知，理解用字母、字母式子表示数的意义第一环节：字母表示任意数1、展示：ab问：同学们，在小学数学的哪儿见过？2、展示：a+b=b+a问：这是什么定律？这里a和b代表什么？3、举例：1+2=2+1，问：除了学习整数以外，我们还学过其它数吗？比如……第二环节：含有字母的式子表示数量1、给学生送礼物，但我们无法确定盒子里糖果的数量。质疑：那用什么来表示呢？（让学生再次体

3、会字母能表示未知数）2、我现在多放3颗，一共有几颗？3、思考：b+6表示什么？第三环节：字母式子还表示数量关系游戏：猜年龄1、展示一家三口照片出示x，然后问：请大家猜猜，这是小朋友的年龄？还是妈妈的年龄？还是爸爸的年龄？2、问：字母x可以是300吗？（不可以，因为人的生命是有限的）理解表示年龄的字母x是有范围限制的。3、显示：xx-30①猜一猜，这两个中哪个是妈妈的年龄？哪个是小朋友的年龄？②x-30表示小朋友的年龄，还能看出妈妈比小朋友大30岁。（无论母子的年龄字母变，两人之间的关系不变）4、显示：x+2那么，这是

4、谁的年龄？（感受爸爸与妈妈年龄之间的关系）5、如果小朋友的年龄用x表示，那么，妈妈的年龄如何表示？爸爸的年龄如何表示？小结：同学们真聪明，通过研究，我们知道含有字母的式子可以表示数，还可以表示数量之间的关系，而且这种关系是不变的。6、开心练一练：1、一本书100页，看了a页，还剩（）页。2、有b本作业本，平均分给50人，每人（）本。第四环节：学习简写1、引导：同学们，知道月球上有什么秘密呢？让我们一起来瞧一瞧。2、出示课件P53例2，讲授3、开心，做一做：4xa=1xb=三、巩固练习，提升技能现在，我们利用今天所学到

5、的知识来完成数学日记，有信心吗？显示数学日记小组活动，报告成果四、拓展延伸五、分享收获