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时间：2020-03-04
《周伯勇解方程（ 三 ）导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：解方程（三）课型：新授姓名：等第：编号：35课本第69页的内容。学前反馈：解方程：3+x=183x=181.会用等式的基本性质解形如a＋b＝c和（＋b)a＝c类型的方程。2.会把方程中部分式子看作一个整体，体会化繁为简的思想。一、新知探究探究一：解形如a＋b＝c的方程 看图列方程，并求出方程的解。解方程 学法指导：仔细观察左边的解题过程，解这个方程的关键是先把3看成一个整体，从而根据等式的性质1求出3的值，再求出的值。3＋4＝40解：3＋4－( )＝40－( ) 3＝( ) 3÷（ ）＝（ ）÷（ ）
2、 ＝( )探究二：解形如ａ（－ｂ）＝ｃ类型的方程解方程2（－16)＝8二、基础演练：解下列方程。 2＋4＝56 3（＋4）＝60 1.看图列方程，并求出方程的解。
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