七下英语Unit12第二课时导学案初稿修改(2).doc

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1、太和县高效课堂研究会导学案七年级英语主备人:马谦宫集镇中心学校使用班级【课题】Unit6I’mwatchingTVRevision-----SelfCheck(第5课时)教师寄语:Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.凡事总是由难而易。【学习目标】1.复习本单元所学单词2.会用现在进行时描绘人们正在做的事情【学习难点】会用现在进行时描绘人们正在做的事情【预习指导——自主学习】自主学习,整体感知一.英汉互译1.听录音机__________________2.做作业___________

2、__________3.看电视_________________4.等待,等候____________________5.doone’shomework_______________6.inthelivingroom_______________7.makedinner______________________8.talkonphone________________【合作探究——独学对学群学、点拨】复习1自由朗读并快速记住本单元的单词,两人一组互提。(以听写形式出现).2,自我总结本单元的重点句型。3看图填空,完成3a

3、4让学生自带照片然后用进行时描述人物动作。两人一组练习对话。3.Pairwork:完成SelfCheck2,分组进行对话5.Groupwork:派一组学生进行动作表演,其他组进行交际对话。【同步练习】资料另发太和县高效课堂研究会导学案七年级英语主备人:马谦宫集镇中心学校使用班级【学习收获】【课题】Unit6I’mwatchingTVRevision-----SelfCheck(第5课时)【学习目标】1.复习本单元所学单词2.会用现在进行时描绘人们正在做的事情【学习难点】会用现在进行时描绘人们正在做的事情【自主学习,整体感知

4、】一.英汉互译1.听录音机listentotheradio2.做作业dohomework3.看电视watchTV4.等待,等候waitfor5.doone’shomework做作业6.inthelivingroom在客厅7.makedinner做晚饭8.talkonphone打电话【关于合作探究——独学对学群学、点拨】1.复习指导学生正确读音。鼓励学生大声朗读并默写本单元单词。2.指导学生总结本单元的重点句型。主语+be+V-ing+其他。3.指导学生完成3a,并核对答案。对短文进行讲解4.指导学生用自己所拿的照片进行对话

5、,鼓励学生大胆参与。并纠正所出现的错误5Pairwork:指导学生完成SelfCheck2,。两人一组进行问答并交换角色。鼓励学生积极参与。6.Groupwork:鼓励学生模仿日常动作。让学生以小组为单位,派出代表对话,看那组做得好。【关于展示交流】按步骤指导学生独学对学群学,鼓励学生大胆参与,积极展示,进一步学习现在进行时的用法,学会谈论现在正在进行的动作。【关于教师讲解】用一个口诀来帮助同学们更深刻的记住现在进行时   现在进行真有趣,“be+动词-ing”   直接、双写、去哑e,加-ing时需仔细。   别看be词

6、无词义,主语和它最亲密,   am/is/are随主变,没有它便不成戏。   be后如果加not,构成否定没问题。   倘若be在主语前,一定是个疑问句。   何时需用进行时,look,listen,now作标记。【相关问题答案】3a答案:arewatchingTV,isreadinganewspaper,istalkingonthephone.SelfCheck2答案1Whatareyoudoing?2Whataboutplayingsoccer?3WhatisTonydoing?4.IsStevestudyingfor

7、aresttoo?太和县高效课堂研究会导学案七年级英语主备人:马谦宫集镇中心学校使用班级教师二次备课【个性备课】教师课后记录【教学反思】太和县高效课堂研究会导学案七年级英语主备人:马谦宫集镇中心学校使用班级【课题】Unit6I’mwatchingTVRevision-----SelfCheck(第5课时)【学习目标】1.复习本单元所学单词2.会用现在进行时描绘人们正在做的事情【学习难点】会用现在进行时描绘人们正在做的事情【自主学习,整体感知】一.英汉互译1.听录音机listentotheradio2.做作业dohomewo

8、rk3.看电视watchTV4.等待,等候waitfor5.doone’shomework做作业6.inthelivingroom在客厅7.makedinner做晚饭8.talkonphone打电话【关于合作探究——独学对学群学、点拨】1.复习指导学生正确读音。鼓励学生大声朗读并默写本单元单词。2.指导

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