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1、杭州市留下中学七年级第二学期英语导学案《7BUnit12Don’teatinclass.》第一课时SectionA1a-2cNO:0112班级_________小组__________姓名__________学习目标：知识目标：学会用句型谈论对学校规章制度的看法：能力目标：学会利用祈使句的否定形式谈论规则。情感目标：通过学习能更好地遵守学校规章制度重点：1.重点词汇：rule,hallway,classroom,fight,Ms,outside,dining,hall,else,2．重点句型：Whataretherulesatyourschool?Don'truninthehallwaysa
2、nddon'tarrivelateforclass.Canweeatinschool?Doyouhavetowearauniformatschool? Whatelsedoyouhavetodo?Wehavetocleantheclassrooms.难点：1．祈使句和情态动词can的用法2．如何谈论学校规章制度使用说明：使用说明：认真阅读书本P711a-2c的内容，预习本节课要学习的内容。学习过程一、自主学习家长签名____________学习任务一：跟读磁带上书本P114SectionA（P.71—P.72）的词汇，每个单词读三遍，然后完成下列练习。1.根据音标写单词：[ru:l] ['h
3、ɔ:lweɪ] [faɪt] 你发现了它们是什么词性吗？_______________2．根据句意及首字母提示完成单词。Weshouldobeyschoolr_______atschool.Wehaveclassesinourc__________.AnnandRosearegoodfriends.Theyneverf___________.It’scoldo__________.Pleaseputonyourcoat.Look!Manystudentsareeatinginthediningh__________学习任务二：仔细阅读书本P71，72重点词汇与句型，完成下列练习。1.P711
4、a，将5条校规与图片相匹配。2．翻译下列短语上学迟到______________在走廊里_________________听音乐________________在音乐室里_________________杭州市留下中学七年级第二学期英语导学案在餐厅里_______________6戴着帽子________________.一、合作、探究1.将自学过程中的情况与同学进行交流，老师点拨；2,讨论解决预习中存在的问题。Task1:A.根据图片你能写出一些有关规则的词语吗？。（请标出不会读的单词）Don’t_________Don’t______Don’t______Don’t______inthe
5、classinthelibrary.intheclassroomDon’t____________Don’t_________Don’t___________Don’t___________inthehallwaysintheclassroomintheclassroomB.你能用以上图片用以下句型来描述有关规则话题吗？如：A:Canwebelateforclass?A:Canweruninthehallways?B:No,wecan’t.Wecan’tbeB:No,wecan’t.Wecan’trunlateforclassinthehallways.A:So,don’tbelatefor
6、class.A:So,don’truninthehallwaysA:CanweeatintheclassroomsA:Canwesleepintheclassrooms？B:No,wecan’t.Wecan’teatB:No,wecan’t.Wecan’tsleepintheclassrooms.intheclassrooms.A:Don’teatintheclassroomsA:Don’tsleepintheclassrooms小组讨论后展示对话。Task2.A.听SectionA1b，这些学生违反了那些规定，请在学生的名字后填上序号。Peter_______Selina________N
7、ick_______B听录音，补全下列的对话。MsClark:Hey,Peter.Youknowthe________.Don’t________inthehallways.Peter:Sorry,MsClark.杭州市留下中学七年级第二学期英语导学案MrSmith:Selina,don’t________inclass.Selina:Oh,_______，MrSmith.MrSmith:Hey,Nick.D
