《唱支最美的歌》.doc

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1、《唱支最美的歌》一、教学目标1、认识3/8拍子，能说出3/8拍的含义，能按其节拍旋律击拍或划拍。能与他人一起用优美和谐的声音有表情的演唱《唱支最美的歌》。2、能根据演唱《唱支最美的歌》的感受，在全班说出自己的体会，让同学们分享。二、教学内容1、唱歌唱支最美的歌2、音乐知识3/8（八三拍子）3、基础训练（一）划小节线、终止线（二）锣鼓经三、教学过程（一）情境定向1、学生在歌曲《党来掌舵咱划浆》中步入教室；2、师生问好（二）体验与表现1、导入师：伟大祖国是航船，我们都是小船员，党来掌舵咱划船，乘风破浪奔向前。谁是最可爱的人?谁是我们的钢铁长城?是

2、您，伟大的人民军队!让我们《唱支最美的歌》2、教师范唱3、学生轻声依琴视唱齐唱和第一声部旋律¤注意难点的指导3033

3、3013

4、105

5、500

6、5•351

7、1•

8、1•

9、4、学生用竖笛学习第二声部（1）自学（2）全班学生依琴齐奏（3）个体与小组的学习5、学生依琴分别轻唱两个声部6、合唱练习（1）生生互动学习（即：同坐之间的合唱（奏）或者组与组之间的合作学习）（2）师生互动学习（3）全班学生合唱练习7、学生跟琴视唱齐唱与第二声部，然后在跟唱齐唱与第一声部8、两个声部的合唱练习9、齐唱、合唱练习（三）歌曲情绪处理提示：1、师：当我们看到解放军叔叔不

10、管白天、黑夜、还是酷暑严寒都在为我们站岗放哨的时候，大家是什么心情？生：敬佩、………；2、师：那我们在演唱的时候应该用什么样的情绪、什么样的速度表现我们对解放军叔叔敬佩呢？请围成四个一小组的进行讨论、练习。师：好！请举手上台表演。3、学生表演并切师生评价（四）本课小结课后记：这是一首二部合唱歌曲，通过学习发现学生还是不能很好的把握住声部的平衡、音准等，时好时坏，不够稳定。但是对八三拍子的韵律感还是把握得较好。