语文人教版八年级上册22、陋室铭.ppt

语文人教版八年级上册22、陋室铭.ppt

ID:50104334

大小:1.22 MB

页数:26页

时间:2020-03-04

语文人教版八年级上册22、陋室铭.ppt_第1页
语文人教版八年级上册22、陋室铭.ppt_第2页
语文人教版八年级上册22、陋室铭.ppt_第3页
语文人教版八年级上册22、陋室铭.ppt_第4页
语文人教版八年级上册22、陋室铭.ppt_第5页
资源描述:

《语文人教版八年级上册22、陋室铭.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、22、《陋室铭》稔村中学八年级授课人曾焕兴陋室铭作者刘禹锡czdengw1、关于文体“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼,有韵,读来铿锵有力。基础知识座右铭写出来放在座位旁边的格言。刘禹锡今天修复的安徽和州刘禹锡陋室花香不在多室雅何须大作家及作品本文选自《全唐文》,作者刘禹锡(772—842),字梦得,贞元九年进士,唐代诗人,哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。按当时规定,他应住

2、衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”原文欣赏给下列红色的字注音德馨鸿儒苔痕案牍xīnhóngrútáidú调素琴tiáo字词句疏通山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯/是陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶绿,草色/入帘青

3、。谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。可以/调素琴,阅金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。孔子/云:何陋/之有?朗读节奏与重点:山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”出名在于灵异这只是品德高尚博学的人平民不加装饰的琴弹佛经奏乐的声音官府的公文使身体劳累反问句,倒装句,“有何陋?”之:不译参考译文山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就有灵气

4、了。这是简陋的房子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。苔痕碧绿,长到阶上,草色青葱,映入帘里。说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。(它好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的亭子。孔子说:有什么简陋的呢?1、这篇短文可分为几个层次?每层的大意是什么?2、作者从哪几方面来写陋室不陋?3、本文的中心思想是什么?(理解作者的思想感情)小组合作探究山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。第一层运用类比、对偶以山水引出陋室。“仙

5、、龙”都是暗喻品德高尚的人。“陋室”二字扣题,“德馨”一语统领全篇,以下文字皆由此生发出来。??作用含义点明全文主旨,说明房屋虽然简陋,但室主人品德高尚,就不仅不觉其“陋”反而能显出其高雅。草色入帘青苔痕上阶绿上入居室环境清幽宁静对偶谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经生活情趣交往人物可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。正面——实写反面——虚写高雅脱俗不慕富贵第二层苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍只劳形。?写什么以景色之雅见“惟吾德馨”明“陋室”不陋写陋室幽雅、恬静的自然环境

6、。写陋室来往客人之高雅,可知室中主人也是一样的高雅。写室中事。可见主人高雅脱俗的情致,怡然自得的神情。写居室环境、交往人物、生活情趣表达室主人高洁傲岸的节操、安贫乐道的情趣。处处紧扣“惟吾德馨”第三层南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?运用类比,意在以古代圣贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。?与前文“斯是陋室”呼应,是全文的画龙点睛之笔。突出作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。反问句,倒装句5、分析本文“托物言志”的写法。托物:言志:——陋室(对陋室的环境及室主人的日常生活进行描写。)——表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

7、(文章主题)陋室铭设喻引题陋室不陋古贤自喻反问点题山仙名水龙灵室德馨环境幽雅(景)交往高雅(人)情趣淡雅(事)高洁傲岸安贫乐道托物言志小结:本文是古代散文中的名篇,以其立意鲜明、格调高雅、构思巧妙,意境隽永、韵味深长、文句精美而脍炙人口,久为传诵。本文是作者用来自述其志的。通过对室居情景的描绘,极力形容“陋室”不陋,表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。找出课文中对偶句1、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。2、苔痕上阶绿,草色入帘青。3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。4、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。5、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。22教师寄语不必

8、因出身贫寒而自卑也不必因居于豪宅而炫耀只要有高尚的情操和坚持不懈的努力就能拥有充实的人生!一、拓展检测1、《陋室铭》的作者是代。2、解释

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。