语文苏教版九年级下册病句的修改.doc

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1、病句修改专题训练一、目标展示重点：掌握病句的常见类型难点：掌握辨析和修改病句的方法。二、知识准备1.常用的几种修改符号是：2.主要的六种病句类型是：三、探究学习1.在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚。2.通过这件事，使我明白了一个道理。3.随着对各区县的实地调查，专家组对当地义务教育达标状况全面了解。4.他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。5.中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。6.一部分同学端正了学习目的。7.职工提出的问题，得到了领导的支持。8.在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。9.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。10.许多附近

2、的居民都在他的带领下，清除死角垃圾，认真搞好环境卫生。11.为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。12.我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求认真审题。13.同学们基本上都参加了这次数学竞赛。14.谁也不能否认，地球不是围绕太阳运行的。15.我们要及时解决问题、发现问题。16.局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。17.小明在火车上写字。四、指导点拨1.解题策略：（1）凭语感：凡是读起来别扭，听起来含糊的，就有可能有语病。（2）简缩法：将结构复杂的句子按提取主干的方法简化后进行检查。（3）审读法：通过审慎地阅读，去发现句子中的毛病。运用调、换、删、增等修

3、改病句的技能修改病句。2.多项定语的一般顺序：国家队的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练（领属性的）（数量性的）（动词短语）（形容性的）（名词）总结：1.领属性定语或时间、处所定语；2、称代性或数量性的短语；3、动词或动词性短语；4、形容性或形容性短语；5、名词或名词性短语，最后是中心语。3.病句辨析顺口溜语病辨析要分清，先找句子主谓宾。成分多余和残缺，结构杂糅意不明。并列短语看搭配，一一对应要分明。“是”字前后要一致，切忌句中相矛盾。否定句中查否定，语序不当歧义生。种属不能有并列，关联词语成对称。主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心。一、达标检测1、下列句子没有语病的一项是（）A、为了纪

4、念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。B、今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。C、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。D、为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。2、下列对病句的修改不正确的一项是（）A、随着“神舟十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后的准备阶段。（删去“随着”）B、网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。（删去“因为”）C、游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且旋救的难度很大。（将“相当

5、危险”和“施救的难度很大”互换位置）D、今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国却持续遭受严寒的灾难。（“灾难”改为“侵袭”）3.下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后找出病句并加以修改。初中三年中，初二学年是关键的一年①。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下：第一，课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文②，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理③。第二，认真阅读教师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词④；多看报纸杂志，开阔自己的视野。第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短

6、文，养成书写规范、端正、整洁⑤。第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改⑥，使自己的写作能力逐步提高。1）与本计划内容无关的一处是：2）语言不得体的一处是：3）语序不当的一处是：4）成分残缺的一处是：