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时间:2020-03-04
《英语人教版八年级下册中考话题复习——健康.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初三英语话题“Health”复习课的教学设计建宁实验中学沈磊一、教学理念及整体设计思路进入初三英语话题复习阶段学生整体情况良好,教师就必须要利用多媒体技术扩大课堂内所需涉及的知识面,在有限的时间内完成复习任务,提高复习效率。我对复习的方法进行了认真研究,对相同知识点进行归纳区分,结合中考题型进行综合训练,提高学生运用知识的能力。本课时是以中考高频话题“health”为轴心的复习课,课堂上把主动权交给学生,通过多媒体技术的有效使用呈现以看、说、读、写等多形式的一系列的教学活动,让学生运用所学知识以思维导图的形式
2、来完成头脑风暴、翻译、写作,使学生在综合回顾并巩固相关知识的同时,充分激发学生强烈的学习兴趣及愿望,在注重学生知识能力发展的同时,注重提高学生的人格修养,学会理性看待问题关注健康。二.教学目标运用多媒体技术通过各种形式的练习帮助学生回顾并掌握与健康相关的关键单词和短语,同时让学生知道如何分析学生出现的健康问题及原因,并通过讨论等形式给出合理的建议。另外通过小组合作学习让学生懂得合作的重要性。三:教学过程Step1:Presentation1.Talkabouttheimportanceabouthealtha
3、ndlearnsomeproverbsabouthealth.2.Letthestudentsfillintheblankswithdifferentformsoftheword--“health”.设计意图:通过图片、谚语、习题激发学生的兴趣,让学生融入教师设计的教学情境。Step2:Groupwork1.Letthestudentstalkabouttheproblem“Howtokeephealthy?”2.Havethestudentsingroupsdiscussandtrytodividethew
4、aysintodifferentcategories.设计意图:让学生谈论如何保持健康,并在小组内讨论如何将保持健康的方法合理分类,分别为“关注饮食”、“锻炼身体”、“休息及放松”,同时为最后环节写作做准备。Step3:Activities1.Letthestudentstrytosaythewordsaccordingtodifferentsortsoffoodsbutdon’trepeat.2.Letthestudentsfinishtheinstructionsforfruitmilkshakewith
5、givenwordsofconjunction.3.Summarizeandlistmorewordsofsequencingwordsandconjunctions.设计意图:本环节主要运用头脑风暴的形式,让学生分类回顾与食品相关的单词并完成部分思维导图,并通过复习如何制作水果奶昔的强调顺序连接词和其他连接词的重要性,同时也是为最后一个环节写作做准备。 Step4:ActivitiesAskthestudentstowritedownwhatexerciseswecandotokeephealthyandh
6、owtorestandrelaxourselvesasmanyaspossiblein2minutes. 设计意图:让学生分别从运动锻炼身体及休息放松两个方面分类写出具体的方式方法。Step5:Activities1.Showthewordsaboutillnessesandproblemsquicklyonthescreenandletthestudentssayasquicklyaspossible.2.Letthestudentsgivesuggestionstodifferentillnessorpr
7、oblemsandthenletthemsummarizethewaystogiveadvice.3.Showavideoforsummarizingthewaystogiveadvice.设计意图:让学生回顾与身体心理有关的疾病和问题,并给出建议和意见,再通过播放中考复习之给建议这个微课了解与之相关的中考考察的形式及内容,同时也是为最后一个环节写作做准备。Step6:TranslationLetthestudentsreadanarticleabouthowtokeephealthyandtranslate
8、5sentencesintoChineseorEnglish.设计意图:参照中考阅读翻译的形式让学生阅读一篇如何保持健康的文章后翻译,同时也是为下一环节的写作提供模板。Step7:WritingLetthestudentswriteacompositionabouthowtokeephealthy.设计意图:利用以上所巩固复习知识的相关知识,培养学生的写作能力。Step8:HomeworkFinis
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