生物人教版八年级上册鸟.6鸟.ppt

《生物人教版八年级上册鸟.6鸟.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、探究鸟适于飞行的形态结构特点第五单元第一章第六节鸟邢台县将军墓中学韩军将鸟的翅膀展开呈什么形态？这与飞行有什么关系？扇形扇动空气产生动力正羽覆盖在身体表面，主要分布在两翼和尾部；绒羽分布在正羽下面氧+有机物（储存能量）→二氧化碳+水+能量线粒体呼吸作用气管肺气囊探究鸟适于飞行的形态结构特点双重呼吸双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。(鸟类独一无二)氧+有机物（储存能量）→二氧化碳+水+能量线粒体呼吸作用总结：鸟适于飞行的形态结构特点体形体表肌肉骨骼消化系统循环系统呼吸系统流线型，可以减

2、少空气的阻力被覆羽毛（正羽飞行，绒羽保温）前肢变成翼胸肌发达，附着在龙骨突上轻、薄、坚固、长骨中空极其发达，食量大，消化快，排出粪便及时心脏四腔，结构完善，运输营养物质和氧的能力强，体温恒定且高有独特的气囊，可以辅助呼吸测评归纳1.鸟最发达的肌肉是（）A.颈部肌肉B.胸部肌肉C.四肢肌肉D.头部肌肉2.鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（）A．鸟的食量大，消化能力强B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强C．鸟的胸肌发达，收缩有力D．鸟的体温高，循环系统发达3.家鸽胸部的骨很突出，其作用是（）

3、A.减少空气的阻力B.维持身体平衡C.减轻体重D.附着发达的胸肌4.下列不属于鸟类气囊作用的是（）A.进行气体交换B.散热降温C.降低身体的比重D减小飞行时内脏之间的摩擦5.鸟类与其它种类动物最主要的区别是（）a体表有羽毛b.前肢变为翼c.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸d心脏四腔e.体温恒定A.abcB.bdeC.aceD.cdeBCDAA6.许多鸟类可以在空中自由飞翔．下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是（　　）A、身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片B．胎生哺乳，体表多被毛C．身体呈流线型，体表被覆羽毛D．卵生，靠湿润体表

4、呼吸7.“鸟的全身都为飞行而设计”．与鸟类飞行生活相适应的特点是  ①前肢变成翼  ②长骨中空  ③胸肌发达  ④体温恒定  ⑤有气囊  ⑥有复杂的繁殖行为（　　）A．①②③④B．①②③⑤C．①③⑤⑥D．②③④⑤8.动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征．请分析回答问题：（1）蝗虫生活在干旱的陆地上，它具有______，可以防止体内水分的蒸发．（2）鲫鱼的身体呈______形，可以减小游泳的阻力．（3）家鸽在飞翔时需要消耗大量的氧，因此，除了用肺呼吸以外，还有______辅助呼吸．CB外骨骼

5、流线气囊谢谢！