生物人教版八年级上册鸟.鸟.ppt

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1、1、两栖动物的主要特征幼体生活在，用呼吸；成体大多生活在，也可以在水中游泳，用呼吸，皮肤可以辅助。水中鳃陆地上肺呼吸检验前知2、爬行动物的主要特征体表覆盖角质的或；用呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的。鳞片甲肺卵壳3、通过探究总结鸟适于飞行的形态结构特点学习目标有的放矢1、概述鸟的主要特征4、举例说明鸟与人类生活的关系，并形成爱鸟护鸟意识。2、说出恒温动物和变温动物的概念自主学习要求：认真阅读课本P30～34，理清本节要学习的主要内容，把握知识脉络。就让我们为完成今天的学习xxxxx目标努力吧！迎面书香我能行！学习任务2、什么是恒温动

2、物与变温动物？1、观察大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么关系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么关系？(完成课本31页的表格)3、鸟的主要特征是什么？1、区别不同环境中的鸟鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀喙短而直纤细、善于抓握以昆虫为食林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭下喙短、上喙长并向下鈎曲粗壮有力。趾末端有利爪。以鸟兽等中小型动物为食多山或丘陵地区观看课本图片：合作完成P31表格喙长而直腿细长，可在浅水中行走以鱼、虾、昆虫、软体动物等为食湖泊、沼泽湿地喙强直，尖锐，舌细长。趾端有爪，善于攀附在树干上以

3、昆虫为食树林地带喙扁阔足有四趾，三趾向前，一趾向后。三趾间有蹼。善于游泳食性广而杂湖泊、湿地2、恒温动物与变温动物恒温动物：变温动物：像鸟一样，体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。如：鸟类、哺乳类像鱼一样，体温随着环境温度的变化而改变的动物。除鸟类、哺乳类以外的所有动物。3、鸟的主要特征：体表被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。走进生活深度探究鸟的身体有哪些适于飞行的形态结构特征?观察鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？观察流线型减少飞行时的阻力鸟类的体表被覆着什么？外部形态观察鸟类的前肢变成什么？翼羽毛观察正

4、羽绒羽将鸟的翅膀展开呈什么形态？这与飞行有什么关系？扇形便于扇动空气而飞行内部结构发达的胸肌才能牵动双翼完成飞行动作。家鸽哪里的肌肉最发达？思考：家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？胸肌观察观察：家鸽的骨骼家鸽的胸骨有什么特点？（），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？有龙骨突思考有利于着生胸肌观察：家鸽的骨骼思考1．骨骼轻而多有愈合，骨片__，且长骨，充满空气。家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？减轻身体的比重薄中空1、体形：2、体表：前肢：3、肌肉：4、骨骼：5、消化系统：6、循环系统：7、呼吸系

5、统：流线形，可减少飞行时的阻力被覆羽毛，变为可飞翔的翼胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。轻、薄、坚固，有龙骨突、长骨中空食量大，消化能力强；直肠短，食物残渣能很快随粪便排出。结构完善，运输营养物质和氧的功能强有气囊，进行双重呼吸可以辅助肺呼吸得出结论：总结一下鸟与人类的关系捕食农林害虫；为人类提供动物蛋白；可供观赏；维持生态平衡。鸟是人类的好朋友，所以我们要养成爱鸟护鸟的意识！知识总结鸟类适于飞行的特点鸟外部形态：身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼。内部结构：骨骼轻、薄、坚固，大骨中空，可减轻体重；胸骨上有龙骨图，胸肌

6、发达，能牵动两翼飞行；生理特征：消化能力强，心跳频率快，双重呼吸。主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。与人类生活的关系：捕食农林害虫；为人类提供动物蛋白；观赏；维持生态平衡。1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（）减少空气的阻力B.维持身体平衡C.减轻体重D.附着发达的胸肌2、下列不属于鸟类气囊作用的是（）进行气体交换B.散热降温C.降低身体的比重D减小飞行时内脏之间的摩擦3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（）a.体表有羽毛b.前肢变为翼c.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸d.心脏四腔e.体温恒定abcB.bdeC.ace

7、D.cde达标测评DAA