生物人教版八年级上册鸟.6鸟课件.ppt

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1、第六节 鸟黄洁琳10.10通过本节学习,你将知道:1、鸟类适于空中飞行的特点?2、鸟的主要特征是什么?3、鸟与人类的生活有什么关系?多种多样的鸟⑵观看课本第30页图片:合作完成P31表格鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀短、直纤细、善于抓握以食虫为主林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭(1)1、世界有9000多种,大多数能飞行2、鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行!喙强大,末端有弯钩足粗壮,趾端有利爪以鸟、兽等大中型动物为食多山或丘陵地区长、直腿细长,可在浅水中行走以鱼、虾为食湿地强直、尖锐趾端有锐爪,善于攀附在树干上以昆虫为食树林

2、扁、阔趾间有蹼,善于游泳食性广而杂湿地2.鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系?鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系?3.这些鸟在外部形态上有什么共同特点?体表都覆盖羽毛,都具有翼、喙等结构鸟喙的特征与鸟的食性相适应,鸟足的特征与鸟的生活环境相适应P31讨论鸟为什么会有这么强的飞行能力?鸟的身体有哪些适于飞行的特点?观察的鸟的体形是怎样的?这与它的飞行生活有什么关系?流线形,可减少阻力2、体表被覆。羽毛,保温、飞行1、鸟的体形是。鸟类适于飞行的特点:绒羽鸟在飞行中起主要作用的羽毛是()我们穿的羽绒服内填充的是()。正羽正羽3

3、、前肢变成。翼,扇形适于扇动空气鸟类适于飞行的特点:家鸽最发达的肌肉是在()。鸟类扇动翅膀的动力来自()。胸部胸肌4、胸肌、龙骨突发达。5、骨骼轻而薄,长骨中空。减轻身体比重适于完成飞行动作鸟类适于飞行的特点:在一个烧杯里装一些水,然后向里面分别投入猪骨头、鱼骨头、鸟骨头,观察现象鸟骨头在最上面,鱼骨头在中间,猪骨头在最下面探究资料分析问题:(小组讨论)1、有关鸟类消化特点的资料雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣,0.5小时后就随粪便排

4、出。雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜桨,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800~1000克肉。1、分析第一个资料并结合图片,总结鸟类的消化特点:食量,消化、吸收能力,直肠,不贮存粪便。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处?大强(为鸟类的飞行提供充足的营养物质,减轻体重)短2、分析资料2,总结鸟类的血液循环系统特点:鸟类的心脏占体重的百分比_____,心跳,循环系统结构_____。运输营养物质和氧气的功能___,释放的能量__,保证鸟类飞行时________

5、_____。资料2:鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较心脏占体重的百分比/%心搏次数/min人0.4272鸽1.71135——244金丝雀1.68514蜂鸟2.37615大快强完善多高能量的消耗鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢?请看资料3气管肺气囊分析资料3并结合图片,鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点?资料3:鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。独特的气囊有什么作用呢?双重呼吸:就是呼吸

6、一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。肺空气吸气气囊一部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换呼气暂时储存气体鸟类独一无二的双重呼吸体形:体表:前肢:肌肉:骨骼:消化系统:循环系统:呼吸系统:流线型,可减少飞行时的阻力被覆羽毛,变为可飞翔的翼胸肌发达有龙骨突、长骨中空;其他骨轻、薄发达,食量大,消化快直肠短,随时排便结构完善,运输营养物质和氧的功能强释放大量能量适于飞翔双重呼吸,有独特的气囊,辅助呼吸生理结构形态得出结论:鸟适于飞行的特点恒温动物:体温不随外界温度变化而变化恒温动物与变温动物的定义如:哺乳类、鸟类如:鱼

7、类、两栖类、爬行类恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。变温动物:体温随环境温度的变化而改变鸟类的主要特征:①体表被覆羽毛②前肢变为翼力③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸(双重呼吸)④体温高而恒定四、鸟与人类生活的关系1、保护林木、农作物啄木鸟-森林医生。2、食用提供动物蛋白3、观赏朱雀红嘴相思鸟折衷鹦鹉和平鸟米契尔少校凤头鹦鹉孔雀天鹅仙鹤1.对家鸽气囊的叙述不正确的是()A.气囊位于内脏器官之间,有的突入到骨的空腔里B.气囊可进行气体交换C.气囊可减轻家鸽的比重D.气囊可以起到散热降温的作用B2.鸟最发达

8、的肌肉是()A.颈部肌肉B.胸部肌肉C.四肢肌肉D.头部肌肉B3.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中写的动物属于()A.鸟B.哺乳动物C.环节动物D.节肢动物A4.飞行使鸟()A.扩大了活动范围B.利于觅食C.利于繁殖后代D.以上都对D5.家鸽适于飞翔的特点,错误的是()a.身体呈流线型b.气囊可散热c.食量非

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