物理人教版九年级全册15.1 两种电荷课件.ppt

《物理人教版九年级全册15.1 两种电荷课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十五章电流和电路第1节两种电荷1.观察摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。2.了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。3.了解原子结构，认识元电荷、导体和绝缘体。用塑料圆珠笔尾摩擦头发，然后靠近碎纸屑，观察现象。摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。一、摩擦起电物体有了能吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。二、电荷探究电荷的种类和相互作用规律（1）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互的现象。（2）两根用毛皮摩擦过

2、的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互的现象。（3）用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互的现象。排斥排斥吸引结论：两种电荷（1）自然界存在着两种电荷：正电荷：负电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。（2）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引验电器构造:原理:电荷量电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带的电荷，大约有

3、几十库仑。2、原子组成:分子、原子组成原子核（带正电）和核外电子（带负电）组成三、原子及其结构3、最小负电荷（e）（1）电荷量e=1.6×10-19C（2）任何带电体所带电荷都是e的整数倍1、物质的构成：在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。8想一想：这个氧原子带电吗？想一想：这个氧离子带电吗？四、导体和绝缘体实验现象表明：金属杆上有电荷的定向移动。1、导体在金属内部，有部分电子可以自由移动，这种电子叫做自由电子。容易导电的物体2、绝缘体注意

4、：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。不容易导电的物体一、电荷摩擦过的物体能吸引轻小物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电。二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、验电器作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥四、电荷量电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）五、常见的导体和绝缘体1.自然界中只存在____种电荷，电荷间的相互作用是同种电荷相互______，异种电荷相互_______。2.用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）A、带正电B、带负电C

5、、不带电D、可能带负电，也可能不带电D两排斥吸引3.下列发生的现象与摩擦起电无关的是（　　）A．打开水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，会看到水流靠近梳子B．秋冬干燥季节，脱毛衣时会看到电火花C．冬天摩擦双手使手变暖和D．严禁用塑料桶装运汽油C4.甲、乙、丙三个小球，已知甲、乙互相吸引，乙丙互相排斥，乙球带负电则（）A.甲球带负电，丙球带负电B.甲球带负电，丙球带正电C.甲球带正电，丙球带负电D.甲球带正电，丙球带正电C5.用一带正电的物体与一不带电的验电器的金属球接触，然后用手触摸金

6、属球，移开手后，则（）A.验电器金属球带正电，金属箔带正电而张开B.验电器金属球不带电，金属箔带正电而张开C.验电器金属球、金属箔均不带电D.验电器金属球带负电，金属箔带负电而张开C6.将两个气球充气后挂起来，让它们碰在一起。用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分。放开气球后，你能观察到什么现象？你能解释这个现象吗？两个气球不再碰在一起，而是向相反的方向运动并转动。这是因为用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分后，使相接触的部分带上了同种负电荷，而同种电荷相互排斥，所以会发生上述现象。玉不琢，不成器；人不学，不知义。