物理人教版九年级全册15.1两种电荷.1电荷课件.ppt

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1、第一节：电荷人教版新教材同步教学课件第五章电流和电路盘山县吴家学校王波学习目标1、认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。2、了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。3、了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。电荷物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是摩擦起电现象。想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？1、将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它,将看到什么现象

2、？2、将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上,用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,看到什么现象呢？3、将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,看到的现象？自然界只有两种电荷。正电荷：被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷负电荷：被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷二、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引验电器检验物体是否带电。原理：同种电荷互相排斥结构：金属球、金属杆、金属箔思考：从验电器张角的大小我们可以看出什么？答：可以判断所带电荷的多少作用：三、电荷量电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。

3、符号Q单位：库仑，简称库，符号是C。一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。元电荷2、1897年，英国科学家汤姆孙（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子（），揭开了原子具有结构的秘密。3、原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫（），常用符号（）表示。e=（）任何带电体所带电荷都是e的()。1、原子结构：原子是由（）和（）电子元电荷e1.6×10-19C整数倍原子核电子4、通常情况下，原子对外不显电性的原因

4、是：在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。电荷在导体中的定向移动————————AB电荷在导体中的定向移动————————五、电荷在导体中的定向移动1、导体：（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）善于导电的物体2、绝缘体：（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）不善于导电的物体注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。导体:善于导电的物体.如:金属.人体.食盐水溶液等.绝缘体:不善于导电的物体.如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等.金属靠自

5、由电子导电.小结一、电荷摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、验电器作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥四、电荷量五、元电荷电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电，也可能不带电D练一练2、用毛皮摩擦过的橡胶棒

6、吸引轻小纸屑后，纸屑很快飞开，这是因为（）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D3.加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”,这样规定的理由是()A.塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质B.汽油会腐蚀塑料,造成漏油c.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾D.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人触桶外壳会造成触电伤害C4、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是

7、因为电视机工作时，屏幕上有（）而具有（）的性质。电荷吸引轻小物体甲乙丙1、甲乙丙三个轻质小球，它们的相互作用情况如图，已知丙球带正电，试分析甲乙的带电情况讨论2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电D丙带正电，乙带正电，甲可能带负电，也可能不带电你见过吗？想知道原因吗？