语文人教版部编七年级上册《雪》.ppt

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1、鲁迅雪欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）鲁迅(1881～1936)，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说《狂人日记》。1902年至1926年夏，他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。预习展示小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》杂文集

2、《热风》《坟》等16种鲁迅的作品《孔乙己》《故乡》《社戏》《雪》《风筝》《阿长与山海经》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》写作背景《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反革命政变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地残酷。在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争，也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。《野草》共收录了鲁迅的散文诗23篇,是1924年9月至1926年4月在北京所作.1924年岁末,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江南的雪景，思绪在

3、回忆和现实中不断变幻和翻腾。为红颜色的字注音：处（）子磬（）口塑（）雪罗汉粘（）结脂粉奁（）目光灼灼（）朔（）方粘（）连凛（）冽（）chǔqìngsùliánzhuóshuòlǐnlièniánzhānpéng（　　）勃　　升téng（　　）　忙lù（　　）蓬腾碌预习检查让我们放松身心，调动自己的感观，走进文本，走进雪的世界，去感受鲁迅先生笔下的雪。整体感知课文你看到了几幅雪景图？是哪儿的雪？有什么样的特点？江南的雪朔方的雪滋润美艳如粉如沙作者是如何表现江南雪景滋润美艳特质的？江南的雪山茶：血红梅花：白中隐青蜡梅花：深黄杂草：冷绿蜜蜂：忙碌地飞嗡嗡地闹雪罗汉

4、：洁白、明艳闪闪地生光滋润美艳实虚实动静结合红白相衬白中隐青深黄的磬口的蜡梅花；滋润美艳朔方的雪概括出朔方的雪的特点。朔方的雪如粉，如沙，决不粘连蓬勃奋飞，旋转升腾坚硬、孤独灿烂、斗志昂扬死掉的雨雨的精魂孤独的雪如粉如沙在日光中灿灿地生光蓬勃地奋飞蓬勃地奋飞对于朔方的雪，作者说“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”。“孤独的雪”“死掉的雨”“雨的精魂”是什么意思？“孤独的雪”：“孤独”是指朔方的雪“如粉，如沙，决不粘连”的那种独立昂扬的精神。“死掉的雨”“雪的精魂”：雪是雨变成的，所以雨的牺牲、死亡才换来雪的诞生。但是，雨死了，脱胎换骨了，以一种刚毅的雪的

5、形象出现了。“精魂”是“精髓、灵魂”的意思。孤独是北方的雪的特征之一，同时它也是雨的另一种新生命的形式。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是它的这种完全的献身，让它成为雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。这里运用了拟人、比喻的修辞手法，含蕴地表达了作者的感情。——对北方雪的赞颂、敬仰之情。作者写雪景仅仅是为写雪而写雪吗？王国维说过：一切景语皆情语，作者借描写江南的雪表达对故乡的深情怀念与热烈赞美；借描写北方的雪歌颂斗争精神和不屈的意志。（借景抒情）作者为什么会对北方的雪情有独钟？北方的雪有着与江南的雪不一样的美，这种美是经过磨炼并保持长久的，是一种

6、独立张扬个性精神的体现，这种精神已经成为作者一以贯之的前行的动力。虽然有时也会有孤独和寂寞，但作者依然义无反顾。有人说，《雪》是鲁迅先生灵魂的歌唱，是先生高贵品质的舞蹈。在了解先生灵魂的丰富层面上，我们只能算是轻轻地推开了一扇小小的窗户。先生超越时代、民族的意义和价值，他所达到的心灵高度，也许需要我们用一生的时间去品读、回味……小结