小学科学实验课中提高观察能力的探究.doc

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1、小学科学实验课中提高观察能力的探究学校:班级:性别:亲爱的同学们，为了提高你们在科学实验课中观察能力、完善你们的探究方法，老师特地做了这份问卷调查，望同学们如实填写，可多选。1、你对科学实验课感兴趣程度（A、非常不感兴趣B、比较感兴趣C、无所谓D、非常感兴趣）B、作业C、探究过程D、探究结果）B、合作探究2、你们对学习科学实验课更看重的是：（A、观察的方法A、老师讲、学生记C、老师做、学生看3、你认为科学实验教学中最好的方式为：（D、自己动手操作4、你在生活中遇到科学实验课所学内容的机会（）A、非常少B、少C、无所谓D、多E、非常多5、你喜欢

2、用（）方法来观察实验现象。A、眼看B、手摸（掂）C、鼻闻D、嘴尝E、以上感官都用6、你对实验现象观察不全面的原因大多数是因为（）A、观察方法单一，只用眼睛看B、观察不能坚持，观察时好走神、好动C、不能综合利用各种感官观察D、观察目的、观察重点不明确，不知道观察什么7、实验观察时你能及时记录实验现象吗？（）A、每次都能C、偶尔记录B、经常边观察边记录D、从没记录过8、对于观察到的实验现象你通常（）A、思考实验现象说明了什么B、能与实验前的预测对照，思考能否验证预测C、知道实验现象就行了9、实验结束后，你们小组同学能及时讨论和交流观察到的实验现象

3、吗？（）A、经常讨论交流得出结论B、偶尔讨论交流C、从不讨论交流10、你认为实验观察中要不要动脑思考？（）A、不需要B、需要C、实验中光看就彳丁了11、在实验课上就怎样观察实验现象老师会提出怎样的要求（）A、无目的观察B、有目的观察C、按一定的顺序D、按一定的要求12、本学期老师带领大家做过几次实验？（）A、一次B、两次以上C、很多次D、没有过13、平时科学课上老师和学生是怎样上课的？（）A、老师讲，学生听B、老师讲，允许学生提问C、老师配合实验讲,学生看D、学生动手实验，教师指导14、科学老师上课时是否强调科学的观察方法（）A、强调B、时刻

4、强调C、偶尔提提D、不强调15、在科学实验课上你有明确的观察目标吗？（）A、有B、没有C、偶尔有D、每次都有16、课堂上，你遇到困难怎么办？（）A、提出问题，请教老师B、提出讨论，请教同学C、回家问家人D、放弃、不理睬17、你喜欢在实验室上课吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、一般D、无所谓18、做实验时你认为几个人为一个小组合适（）A、2个B、3个C、4个D、6个E、10个19、你希望通过什么方式来获取可学知识（）A、实验B、多媒体C、老师讲授20.在科学课上你会怎么做（A、设计方案后在做C、看着其他同学做B、看别人怎么做，跟着做D、趁机玩一下