高中地理必修二学案基础知识.doc

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1、第一章人口与环境人口数量变化：全球—人口的自然增长某地区—人口的自然增长、人口迁移第一节人口增长模式一人口的自然增长1人口自然增长率＝－（计算）人口增长速度人口自然增长量＝人口基数×人口自然增长率2人口增长的时间变化时间段增长速度人口总数生产力水平农业革命前农业革命期间第一次工业革命开始20世纪以来3二战后，人口增长的地区差异大洲：国家：发达国家：（甚至零负增长）---今后发展中国家：（80﹪、六国）---20世纪七十年代二人口增长模式及其转变1指标：出生率死亡率自然增长率原始型传统型类型（1﹪以下）现代型转变

2、：死亡率先降---原始型转变传统型；出生率后降---传统型转变现代型2发达国家人口增长模式时间演变---------------------（第一次工业革命前）（第一次工业革命后）（20世纪70年代后）3现代人口增长模式的空间差异发达国家：发展中国家：向过度中国：新中国成立后为传统型，实行计划生育后现在已为三影响人口自然增长因素1二战后，发展中国家人口增长快的原因2二战后，发达国家人口增长缓慢的原因3我国人口增长模式进入现代型的原因死亡率下降出生率下降：4人口增长模式转变中死亡率先降出生率后将的原因总结：生产力

3、水平（生活水平、医疗卫生水平）---最主要、文化观念、社会福利、国家政策、自然环境、宗教信仰第三节人口迁移一人口的迁移概念:（条件—居住地改变、一段时间、跨越行政区界线）分类：人口迁移、人口迁移1国际人口迁移概念：（条件—居住地改变、一段时间、跨越国界）历史发展：时间特点流向19世纪以前二战以后（分析原因及意义）2国内人口迁移概念：历史发展：（分析原因及影响）我国古代特点流量流向80年代中期前有计划有组织较小东部城市→西新中国成立部、边疆，农民迁往地广人稀的东北西北80年代中期后以自发为主较大西部→内陆→山区→

4、贫困地区→农村→二影响人口迁移的因素1自然环境因素：气候、土壤、水、矿产资源、自然灾害2经济因素：经济发展、交通和通讯3社会因素：政策、社会变革、战争、宗教总结：经济因素—主导作用，具体情况具体分析三人口迁移的影响1迁出地有利：不利：2迁入地有利：不利：第二节人口的合理容量一地球最多能养活多少人1环境承载力：环境能持续供养的人口数量。人口数量是衡量环境承载力的重要指标环境人口容量---最多人口数量2影响环境人口容量的因素首要因素—资源：正相关科技发展水平：正相关生活和文化消费水平：负相关地区开放程度：正相关教育

5、水平：正相关3估计结果二地球上适合养活多少人1人口合理容量—最适宜人口2人口问题—资源问题—环境问题（发达国家与发展中国家的差异）人口问题①人口过多增长过快（少年儿童比重大）—发展中国家—世界主要人口出生率高，人口自然增长快，少年儿童比重大，加大经济、就业、教育、资源、环境的压力，经济发展速度降低，人均生活水平上升缓慢甚至下降，造成巨大的人口惯性增长，不利于提高人口素质措施：计划生育②人口增长过慢（人口老龄化）—发达国家人口出生率低，人口自然增长慢，人口老龄化，劳动力短缺，青壮年负担较重，社会养老费用增加，国防

6、兵员不足措施：鼓励生育，人口迁移③我国人口问题：人口基数大，人口增长量多；人口老龄化；农村人口比重大，城镇人口比重小我国人口政策：基本国策：计划生育，控制人口数量，提高人口素质，具体要求：晚婚晚育少生优生人口分布一世界人口分布1稠密区：原因：中低纬沿海平原地带—自然条件优越亚洲东部南部发展农业的自然条件优越，有世界古老的文化中心，人类在此聚居的历史悠久，且工业、交通、城市发展很快欧洲、北美东部生产力水平高，经济发达，工业商业金融活动频繁2稀疏区：苔原带、冰原带、亚寒带针叶林带、热带雨林区干旱的沙漠区、地势高峻的

7、高原山区3影响人口分布的因素：气候、地形、水文、土壤、矿产、农业、工业、交通、经济、开发历史二中国人口分布1人口总数居世界一位（中国第五次人口普查资料显示，中国人口2000年为12.95亿，占世界人口的1/5强；2005年1月6日“中国13亿人口日”）2人口密度大---人口密度大，人口密度小3人口分布：人口分布界线从到此线人口稠密，面积占全国43％，人口占全国94％以上此线人口稀疏，面积占全国57％，人口占全国不到6％原因：第二章城市与环境第一节城市空间结构一城市土地利用和功能分区1城市土地利用类型2功能区形成

8、：同一种城市用地功能区3功能区①住宅区：最广泛分化：住宅区比较住宅区位置面积环境配套设施②商业区：位置—（商业的区位需求：大量的消费人群；便利的交通运输）中心商务区：建筑物高达稠密人口数量昼夜差别大经济活动最繁忙③工业区：位置—向城市外缘移动（降低成本、保护环境）二城市内部空间结构的形成和变化1城市地域结构：模式同心圆模式扇形模式多核心模式2影响城市地域结构形成的因素：①经济因素（主要