《圆明园的毁灭》课件6.ppt

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1、圆明园的毁灭学习目标1、学会生字、新词、理解由生字组成的词语。2、正确、流利地朗读课文，了解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发爱国情感。读读、记记毁灭损失不可估量举世闻名皇家园林众星拱月金碧辉煌玲珑剔透杭州蓬莱瑶台诗情画意宏伟宋朝侵入奇珍异宝统一销毁瑰宝灰烬小组合作交流自由读文，想一想1、哪个自然段写了“当年的圆明园是什么样子的”?2、哪个自然段写了“圆明园是怎样被毁灭的”？我们的问题：1、为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华？2、为什么说圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？3、你怎么理解“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失……”，这句话？金碧辉

2、煌的殿堂亭台楼阁买卖街山乡村野平湖秋月雷峰夕照狮子林蓬莱瑶台武陵春色西洋景观圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。园内文物景泰蓝麒麟青铜鎏金塔园内文物漆器鎏金编钟1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不动的，就任意破坏、毁掉。你从这些加点词语中体会到什么?讨论课文题目是“圆明园的毁灭”，可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，突出了它的雄伟壮

3、观和收藏的大量无价之宝，而正是这样一座世界闻名的壮观园林，这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系，更能激起人们对侵略者无比憎恨的感情。如果此时此刻你站在圆明园的废墟旁，你想到了什么、想说些什么？勿忘国耻振兴中华的确，忘记历史就是一种背叛，为了让火烧圆明园的悲剧永远不再重演，让我们时刻记住“勿忘国耻，振兴中华！”作为中华民族的一份子，你觉得将来可以为国家作出怎样的贡献，你现在又能做些什么？作业1、关于要不要重修圆明园，有几种不同的意见，你的意见呢？和同学们讨论讨论，说说你的理由和主张。2、用“凡是……统统……”、“……实在……”、“……任

4、意……”造句。