【学情分析】九上第一章 特殊平行四边形（复习课）.doc

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1、【学情分析】学生已经复习过平行四边形的性质与判别、相似三角形的性质与判别、全等三角形的性质与判别、直角三角形、解直角三角形，图形变换（轴对称、旋转）、等腰（边）三角形等知识，会计算平行四边形的面积，掌握了利用方程的思想来解决问题的方法，这些都为本节课的学习打下了良好的基础。同时，对于矩形、菱形、正方形的性质与判别掌握还不够扎实——课前的复习讲义中，出现了3个学生例2出错，5个学生例3出错，基础过关第3题有6人出错，第6题5人出错，能力提升（这部分为选做作业，其中有53人选做，11人未做）第8题9人出错，第9题13人出错，第10（2）题4人出错，这些问题都反应出复习本节课的必

2、要性。就方法而言，与矩形有关的折叠问题的解决方法学生掌握不是很熟练，对于其中数量关系、位置关系使用不合理；对于矩形、菱形、正方形的判别在方法选取上还有待加强，因此本节课的复习非常必要。