语文人教版四年级下册鱼游到了纸上.鱼游到了纸上（第2课时).ppt

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1、27鱼游到了纸上执教者：余春萍（羊角小学）认识了一位青年，他——举止特别，画技高超。理清了一条思路———观鱼———画鱼———笔谈明白了一个关系——鱼是先游到了青年心里，再游到了纸上。用自己喜欢的方式认真第1-4自然段,圈画出让你感受到鱼游到青年心里的语句。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。忘我说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水

2、里游动，而且从来不说一句话。呆呆地说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。静静地说他“特别”，因为他爱鱼爱到了的境界。他老是一个人站在金鱼缸边，看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。忘我呆呆地静静地为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。还忘了什么呢?他似乎忘记了时间，也忘记了自己.他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。认真默读第5——9自然段,圈画出让你感受到鱼游到了纸上的语句。那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的

3、每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。工笔细描挥笔速写工笔细描挥笔速写他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来。他有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼

4、在纸上游动。他有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在

5、说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。小组讨论：要写好“想到的”要注意什么？跳绳比赛开始了，同学们很快地摇动绳跳了起来。吧嗒，吧嗒，吧嗒，跳绳发出了清脆声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳动，姿态轻快优美。我能帮他写得更好跳绳比赛开始了，同学们很快地摇动绳跳了起来。吧嗒，吧嗒，吧嗒，跳绳发出了清脆声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳动，姿态轻快优美。我能帮他写得更好像轻快的小燕子。好像演奏着动听的乐曲。仿佛在翩翩起舞。