语文人教版三年级下册《南辕北辙》教学演示.ppt

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1、南辕北辙yuánzhé明想一想你家在哪里？假如你要回家，要往哪个方向？往相反的方向可以回家吗？明3.你觉得这个故事想要告诉我们一个怎样的道理呢？1.从题目上看，“南辕北辙”是什么意思？2.这个故事讲了什么？想一想明“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。明“南辕北辙”就是说车头向南，但车轮向北行。明南辕北辙楚国奇怪提醒把式盘缠硬要本领yuánzhéchan明缠chán缠绕chan盘缠明南辕北辙楚国奇怪提醒把式盘缠硬要本领明（1）坐车人和他的朋友进行了几次对话？分别用横线和波浪线划出朋友和坐车人的

2、话。明朋友他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠（chan）多。”坐车人明（2）每次分别告诉我们什么？明他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。”一问一答明朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系

3、，我的马跑得快。”二问二答明朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”二问二答他往北走的原因之一：马跑得快！明朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”三问三答他往北走的原因之一：车夫驾驶技术高！明四问四答朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠（chan）多。”明四问四答朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠（chan）多。”他往北走的原因之一：带的路费多

4、！明朋友他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠（chan）多。”坐车人明（3）朋友是什么情况下提醒坐车人的？从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。明（3）坐车人为什么不听劝告？这三个“没关系”说明什么？从他的四次回答中，可以看出他是个怎样的人？坐车人认

5、为自己作好足够的准备到楚国去，所以就没有听从朋友的劝告。三个“没关系”说明了他的准备很充分。从他的回答中可以看出他是个自以为是、固执己见的人。明读读想想你觉得那个人能到楚国吗？假如你是那个人的朋友，你想对他说什么?读《南辕北辙》，说说这则寓言故事讲了什么？用自己的话说一说。明我明白了：方向错了，永远也到不了目的地。明做任何事，要是选择错了方向，无论怎么努力，也是达不到目标的。明说一说：我们身边有人犯南辕北辙的错误，想想你见过吗？明在学习上：如果用错误的学习方法，只能是距离成功越走越远。明想要减肥的人：拼命运动，但是又增加了食

6、欲，使劲吃，这样只会越来越胖。明石头比砖更结实。丝有一厘米。猜字谜