语文人教版三年级下册《夸父追日》教学设计 课件.ppt

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1、箭法超群射下九日造福百姓后羿射日顶天立地开天辟地创造宇宙盘古开天地天塌地裂寻找彩石神火冶炼女娲补天张苹32.夸父追日自学提示:1.读准字音,读通句子,不会读的地方多读几遍。2.认真读课文,想一想课文主要讲了一件什么事?手杖颓然遗憾抛出伏下咕嘟光明 无比欢喜枝繁叶茂鲜果累累奋勇前行又红又亮一眨眼霎时间虞渊渭河瀚海大泽我会读:这个神话故事主要讲了夸父不(),喜欢(),就去追赶()追到()时,他倒下变成(),他的手杖(),目的是()。说一说:我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把他抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。1.夸父拿着手杖,提起长腿,迈

2、开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。品读:2.一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。3.咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。4.第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把他抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。这是一个(  )的夸父。夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至

3、,道渴而死。弃其杖,化为邓林。课外作业:1.绘制一幅夸父变成大山、手杖变成桃林的图画。2.继续收集神话传说故事。

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