语文人教版三年级下册夸父追日教学课件.ppt

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1、女娲补天女娲造人嫦娥奔月后羿射日愚公移山精卫填海张苹32.夸父追日单击页面即可进入自由朗读课文，标出段落，找出生字。思考：课文主要内容是什么？手杖虞渊伏下渭河瀚海颓然抛出咕嘟遗憾光明奋勇前行我会读：为什么要追日怎么追日追到了吗（1）（2～4）（5）夸父为什么要去追赶太阳，他心里是怎么想的？请同学们大声读第一段，划出有关句子。“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”“于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。”思考一下爸爸的汽车在高速公路上行驶，如果以每

2、小时１００千米来计算，1000千米需要开多少小时？（2千里=1000千米）张苹单击页面即可进入“夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。”他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。孩子们，传说夸父是古代部落的一个首领，这个部落特别奇怪。一年中只有两个月天上是有太阳的，其余的十个月，人们只能生活在黑暗之中。所以夸父是那么想把太阳留住。第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的

3、南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。同学们，现在我们来到了桃林，看着果实累累的桃园，你想对夸父说些什么？说一说：很久很久以前，夸父（）。所以，夸父（）。结果，夸父变成（）手杖变成（）原因经过结果填一填：概括课文主要内容的方法：将一件事情的原因经过结果交代清楚，一件事情就说明白了。读一读：在这篇课文中，有哪些句子体现了神话的神奇？想一想：夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去、一眨眼就跑了两千里夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给喝干了，

4、可是还没止住口渴。他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。夸父变成了一座大山，他的手杖变成了一片桃林。速度神奇饮水神奇变化神奇体重神奇在这篇课文中，有哪些句子体现了神话的神奇？想一想：课外作业：1.绘制一幅夸父变成大山、手杖变成桃林的图画。2.继续收集寄托美好愿望的神话故事。体会它的神奇。考考你：“夸父追日”这个神话故事最早出现在《山海经》里，是这样记载的：“夸父与日逐走，入日，渴欲得饮，饮于河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。”学了课文之后，你能用自己的话，来说说它的含义吗？拓展延伸