正手发高远球.ppt

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1、授课：袁霞教学目标认知目标：通过羽毛球正反手发球教学，渗透相关的运动知识，技能目标：通过复习，使90%以上的学生掌握正确发球动作，70%以上的学生能较协调用力将球击出情感目标：通过教与学的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力，增强集体荣誉感，提高学生对羽毛球学习的兴趣。教学重点难点重点：羽毛球正反手击球动作技术难点：发球时全身的协调用力预计效果平均心率140次/分左右运动密度40%左右场地器材篮球场1个每人一球一拍子教法教师采用观看视频、讲解示范、模仿练习、分组练习、纠正错误动作、动作观察比较教学法等让学生了解羽毛球发球，在尝试和讨论练习中得出要点。而后让同

2、学们发挥想象力和创造力，让他们用各种方法发球。让他们在练习中比较，在比较中练习。教师要关注个体差异，融入学生活动，引导学生寻求适合于自己的方法进行练习，并进行指导纠错。教师采用观看视频、讲解示范、模仿练习、分组练习、纠正错误动作、动作观察比较教学法等让学生了解羽毛球发球，在尝试和讨论练习中得出要点。而后让同学们发挥想象力和创造力，让他们用各种方法发球。让他们在练习中比较，在比较中练习。教师要关注个体差异，融入学生活动，引导学生寻求适合于自己的方法进行练习，并进行指导纠错。教学过程根据人体生理机能活动能力的规律，结合本课学习目标以及设计思路，把本课的教学程序

3、分为准备部分、基本部分、结束部分。一准备部分:慢跑，徒手操，宣布本课内容和要求。熟悉球性练习通过各种练习，改善手的握拍方法。手对球的控制和掌控能力，进一步热身，同时，活跃课堂气氛，为基本部分做好准备。二基本部分（教法和步骤）1、观看教师视频、体会已学动作。示范讲解2、示范讲解。学生分组练习。教师巡回观察、及时纠错3、再组织练习。讲评练习情况三、素质练习1、动作示范、调整队伍、宣布要求。2、组织练习、激发兴趣、检查协调。3、讲评练习完成情况反手动作要领正手发球动作要领1、准备发球：站离发球线一米，右手持拍，丁字步站。左脚在前右脚在后。重心在右脚上2、重心在右

4、脚上，上体稍后仰，右手右后侧举起，肘部稍弯曲，左手拿球在右胸前。3、发球：左手将球于右胸前放下，使球自然下落，右手大臂带动不臂，从右后方向左前方挥动，身体左转重心移到左脚。4、收拍：当球落到能自然伸拍触球一刹那，握紧球拍用甩手腕的力量向前上方用力击球，随后手臂向左上方挥动，收拍于左肩上，重心由右脚移到左脚。结束部分（1）身心放松：手臂波浪身体波浪师生同做（2）集合总结回收器材下课这样有组织的结束教学活动，逐渐恢复学生机体功能，放松身心，从而顺利完成本节课的教学任务。ThankYou!