长沙镇小学村校管理方案.doc

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1、长沙镇小学村校管理方案（试行·修订）对村校教育教学、师德师风、财物的管理直接影响着整个学区的教育教学质量，狠抓村校建设，努力提高村校的教育质量就显得十分重要。在重过程、看结果的前提下，为了切实提高村校管理效益，使村校工作真正迈上一个新台阶特制定本管理方案。一.硬件设施和校园环境管理1.逐年加大经费投入，完善村校硬件设施配备。由中心校负责，力争在2--3年内完成个一般村校远教模式一的设备配备工作，完全村校完成远教模式二的设备配备工作，确保村校师生享受优质的教育教学资源。2.各校要加强校园绿化美化建设，因地制宜种树植草，确保校园

2、四季花香，常年翠绿。3.有计划地添置体育器材，开展常规体育活动，确保两操一课的正常开展。4.加强村校校园文化建设，开辟墙报、黑板报等宣传栏。激励师生的训言训词上墙，使每校有旗台、旗杆。5.校园环境整洁，校园保持天天无果皮纸屑。6.保证下发文件、资料传达及时，学校挡案整理规范，查阅文件、资料方便快捷。二.教师队伍建设和管理1.选配年富力强勇于开拓善于协调具备一定管理能力的教师担任村校主任教师，负责该村校管理工作。2.在完全村校教师的配备上尽量考虑老中青结合，以及科目的搭配。3.建立和完善中心校教师与村校教师的交流、轮岗制度。4

3、.加强村校教师的业务培训。村校教师与中心校教师一道参加教研活动和业务技能培训，给一定名额外出参观学习。5.每人每年订阅一份业务书刊。建立业务学习摘记卡（本）。鼓励教师撰写教学论文，积极投稿，如果在正规刊物上发表或在教育行政主管部门组织的评奖中获奖，学校除按《长沙镇小学奖惩条例》奖励外还要报销书刊订阅费用。三.行政管理基本规程1.建立行政人员蹲点包校制度：每位行政人员每期联系几所村校，随时掌握村校有关情况，以便于及时处理。2.加强村校教学常规检查。学区每期对村校进行两次以上的常规检查（分片领导每期不得少4次），检查时主要看教学

4、计划的执行、教学六认真的落实情况，学校管理。加强村校教学质量的考评，分层次对村校实行考核（层次划分：一层次有：虎城福堂桔乡天子，二层次有：京城回龙同心金珠汪家团石）。3.各村校实行分校考勤制度，加强教师考勤工作，严禁随意停课放假和调课，村校教师请假必须经包片领导同意。4.建立村校安全管理责任制。加强师生安全教育和管理，实现村校安全责任事故和重大安全事故0目标。各校要建立和完善路队及路队制。5.加强学生文明礼仪教育，使学生养成良好的文明礼仪习惯。6.每期组织行政、后勤、教师代表、主任教师代表对村校进行校风校貌大检查，开展村校工

5、作评比，评选和表彰先进学校。7.每期中心校开展送课下村活动。四.每期对村校工作进行专项督导考评，并按学校教师业绩考评方案将村校教师与中心校教师一并列入教学业绩考评，兑现奖惩 长沙镇中心小学2006年9月