分数除法应用题例题5.docx

《分数除法应用题例题5.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、分数除法应用题例5教学设计广厦希望小学教师欧艳教学内容：分数除法应用题例题5教学目标：1、理解已知比单位“1”多（或者少）几分之几是多少，求单位“1”的应用题的数量关系，初步掌握这类应用题的结构特点、解题思路，并学会列方程解答此类问题。2、初步学习运用线段图帮助分析数量关系。教学重难点：找准单位“1”的量和等量关系教学准备：课件教学过程：一复习1.找出单位“1”的量，并说出等量关系式（内容见课件）2.揭示课题二．新课列题5：小明的体重有35kg，小明的体重比爸爸轻十五分子八，爸爸的体重是多少千克？•1.自主学习：•提示：分析关建句：•小明的体重比爸爸的体重轻十五分支八。•这句

2、话里单位“1”是？这里的轻字可以换成什么字？•“轻”是指谁和谁比较多少？这句话完整叙述就是？•等量关系式：•小明的体重用几kg表示？爸爸的体重不知道可以用表示?所以方程是？•2.质疑•小明的体重比爸爸的体重轻十五分子八，这句话里你还有什么不明白的地方？•3.学习画图•仔细观察画图，先画什么？为什么平均分成15份？小明的画几份？•先画单位“1”•想：轻十五分之八表示把单位“1”平均分成15份，轻8份，也就是少8份，所以小明的体重只有爸爸的7份这样长。•4.独立完成，列式计算•5.抽生板演，集体订正。•三.巩固联系•完成达标检测，内容见课件。•四.拓展提升•内容见课件•五.盘点收

3、获，这节课你收获了什么？还有什么问题有待帮助？•六.布置作业•数学书练习八第8题和10题。••••