生物人教版七年级上册课后反思.doc

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1、调查校园内的生物种类(一)问题引导自主探究请同学们阅读课本7、8、9页,尝试解决下列问题:1、调查的目的是什么?2、调查步骤分哪几步?3、调查时的注意事项有哪些?4、拿出课前布置的调查校园内的生物种类进行归类整理。5、归类对认识生物有什么意义?

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